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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Assistant de direction - option langues et gestion
Volume horaire : 12 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Informatique appliquée (TIC) Code U.E. : AL303 / ADLA0065
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Informatique appliquée (TIC)Öngün Nazmi, 12

Coordonnées du responsable de l'UE :

Öngün Nazmi (Nazmi.ONGUN@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Öngün Nazmi (Nazmi.ONGUN@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique.

- Appliquer les façons de procéder au secteur d’activité.
- Rechercher, sélectionner, vérifier, comparer, synthétiser, hiérarchiser les informations.

Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe.

- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Diffuser de l'information au sein de l'équipe.
- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Synthétiser des documents et élaborer des dossiers.

Mobiliser les savoirs et savoir faire propres au Bachelier - Assistant de direction.

- Utiliser adéquatement les technologies de l’information et de la communication.

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Travailler, tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la culture de l'entreprise et de son environnement multiculturel.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission.

- Gérer et suivre l’information imprimée et numérique : classer, archiver, dispatcher.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Informatique appliquée (TIC)

​​​​​​L'étudiant(e) sera capable d'utiliser de manière adéquate :

  • un logiciel de type tableur (Excel).
  • un logiciel de gestion de base de données (Access)

Utilisation d'un logiciel de type tableur (Excel)

  • Réalisation de formules complexes et combinaison de fonctions intégrées (logiques, recherche, …)
  • Création et utilisation d'une base de données (tri, filtre, sous-totaux, ...)
  • Réalisation de modèles (avec protection)
  • Impression d’un document complexe (plusieurs tableaux et graphiques); 
  • Importation et exportation des données vers d’autres programmes de la suite Office

Utilisation d’un logiciel de gestion de base de données (Access)

  • Création, modification et utilisation d'une base de données (analyse, création, relations, …)
  • Création, modification et utilisation des tables (propriétés des champs, …)
  • Réalisation et utilisation des différents objets d'Access : formulaires, requêtes, états, macros

 

 

 

 

 

 
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Informatique appliquée (TIC)

Le cours dispensé en présentiel, essentiellement pratique et reflet de la réalité, est basé sur la réalisation de travaux pratiques en classe. J’explique à l’aide d’un vidéoprojecteur la matière puis les étudiants réalisent des travaux pratiques basés sur celle-ci. La correction est réalisée en classe.

Il est conseillé aux étudiants de faire certains travaux à domicile afin qu’ils assimilent la matière et s’autoévaluent.

L'étudiant doit acquérir l'autonomie nécessaire pour gérer personnellement un cas cad analyser le problème afin de déterminer la solution la mieux adaptée à sa résolution et la réaliser.

Les étudiants disposent de syllabus, de tutoriels et de capsules vidéo pédagogiques réalisés par mes soins.

La méthodologie exploitera au mieux les connaissances antérieures des étudiants. La remédiation aux difficultés rencontrées par les élèves réguliers fera partie du travail de chaque cours.

La présence des notes de cours est indispensable. 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Informatique appliquée (TIC)

L'évaluation de 1ère  session consiste en un travail individuel à réaliser sur PC et à rendre à une date fixée ultérieurement. Il nécessitera l'utilisation des compétences développées pendant le cours. Les consignes seront données ultérieurement.

L'évaluation de 2ème session reprendra la même matière que celle de 1ère session et sera organisée dans les mêmes conditions.

 

 

 

 

 

 
Pondération A.A. :

1 : Informatique appliquée (TIC)

1ère  session  : travail individuel (40 points)

2ème  session  : travail individuel (40 points)

 

 

 

 

 

 

 

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Informatique appliquée (TIC)
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Informatique appliquée (TIC)
Sources, références et supports éventuels :

1 : Informatique appliquée (TIC)

PHILIPPE MOREAU, Excel 2013 Avancé, Tsoft-Eyrolles

DAN GOOKIN, Word, Excel, Powerpoint 2013 pour les nuls, First Interactive

DAN GOOKIN, GREG HARVEY, WALLACE WANG, Word, Excel, Powerpoint et Outlook 2016 pour les nuls, First Interactive, Mégapoche Pour les Nuls, 2017

JOHN KAUFELD, Access 2010 pour les nuls, First

COLLECTIF REYNALD GOULET, Access 2016, Reynald Goulet, 2016, coll. "Illustrée ... par la pratique"

Sites internet :

http://mesfichespratiques.free.fr/

https://www.clic-formation.net/

https://www.lecfomasque.com/

https://www.excel-pratique.com/

https://www.informatique-bureautique.com/

https://www.memoclic.com,

https://coursinformatiquepdf.com

…

Mes notes de cours et des tutos en lignes

 

 

 

 

 
Autres informations (AA) :

1 : Informatique appliquée (TIC)

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Pondération U.E. :

1ère  session  : travail individuel (40 points)

2ème  session  : travail individuel (40 points)

 

 

 

 

 

 

 

 
Informations complémentaires sur l'UE :

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)