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Année académique : 2023-2024
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Assistant de direction - option médical
Volume horaire : 48 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Biochimie, biologie moléculaire et Technique de laboratoire Code U.E. : AM207
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Biochimie et biologie moléculaireLenoir Sandrine, 24
Technique de laboratoireLenoir Sandrine, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

Lenoir Sandrine (Sandrine.LENOIR@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Lenoir Sandrine (Sandrine.LENOIR@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique.

- Appliquer les façons de procéder au secteur d’activité.
- Identifier les structures, la culture, la stratégie et les priorités de l’organisation.
- Rechercher, sélectionner, vérifier, comparer, synthétiser, hiérarchiser les informations.
- Veiller à la qualité et à l’amélioration constante des ressources matérielles et humaines.

Mobiliser les savoirs et savoir faire propres au Bachelier - Assistant de direction.

- Utiliser adéquatement les technologies de l’information et de la communication.

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques.
- Appliquer les règles et les bonnes pratiques en matière de savoir-vivre, de discrétion, d’amabilité, de confidentialité.
- Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité.
- Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles.
- Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler, tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la culture de l'entreprise et de son environnement multiculturel.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Biochimie et biologie moléculaire

Savoirs: Connaître la structure des molécules biochimiques fondamentales telles que les glucides, les lipides,

les acides aminés, les peptides, les protéines, les enzymes et les acides nucléiques nécessaires à la

compréhension des grands métabolismes du monde végétal et animal.

Savoir-faire :

Utiliser de manière adéquate un vocabulaire scientifique afin d’expliquer les fonctions de différents

constituants du corps humain, l'importance des grands métabolismes ainsi que les mécanismes des

réactions se déroulant au sein du corps humain.

Etablir des liens avec d’autres cours à caractère scientifique ou médical.

Savoir-être :

S’insérer dans le milieu professionnel par la bonne connaissance du langage médical.



2 : Technique de laboratoire

Savoirs :

Connaître de manière précise le système métrique international (SI) afin de comprendre le

maniement des appareils de monitoring et les résultats d’analyses sanguines, urinaires ou encore des

selles. Acquérir des connaissances sur les échantillons, les molécules et les organismes analysés dans

le domaine médical (hormones, sang, bactéries, vitamines, minéraux, oligo-éléments, virus, …).

Acquérir des notions sur quelques maladies génétiques et certains disfonctionnements hormonaux.

Savoir-faire :

Manipuler de manière adéquate les unités des analyses en biologie clinique.

Comprendre et interpréter de manière générale les principales analyses de biologie clinique.

Etablir des liens avec d’autres cours à caractère scientifique ou médical.

Savoir-être :

S’insérer dans le milieu professionnel par la bonne connaissance du langage médical.

 



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Biochimie et biologie moléculaire

Cours en présentiel

Individuellement, en groupe, collectivement

Etude systématique des notions de chimie, biologie et biochimie nécessaires à la compréhension

des grands métabolismes du monde végétal et animal :

• Notions élémentaires de chimie générale et organique,

• Etude de la cellule, des nutriments, des acides nucléiques,

• Synthèse des protéines.

 



2 : Technique de laboratoire

Cours en présentiel

Individuellement, en groupe, collectivement

1. Eléments de mathématique et de chimie.

2. Les hormones : localisation, rôles et dysfonctionnements des glandes endocrines.

3. Le sang : composition, rôles des constituants, hérédité, compatibilité des groupes sanguins,

facteur rhésus.

4. Les infections bactériennes, virales et parasitaires.

5. Le coeur : description, rôles.

6. L’alimentation : constituants chimiques des aliments et maladies liées à l’alimentation.



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Biochimie et biologie moléculaire

La note de chaque AA est constituée des points obtenus :

- Aux deux interrogations dispensatoires (une par AA) comptant pour 15 points chacune. Pas

de possibilité de représenter ces interrogations en cas d’absence justifiée ou non.

- A l’examen écrit et ou oral comptant pour 15 points par AA en cas de dispense ou 30 points par AA sans

dispense.  

 

2 : Technique de laboratoire

 

La note de chaque AA est constituée des points obtenus :

- Aux deux interrogations dispensatoires (une par AA) comptant pour 15 points chacune. Pas

de possibilité de représenter ces interrogations en cas d’absence justifiée ou non.

- A l’examen écrit et ou oral comptant pour 15 points par AA en cas de dispense ou 30 points par AA sans

dispense.

Pondération A.A. :

1 : Biochimie et biologie moléculaire

Première session :

La note de chaque AA est constituée des points obtenus :

- Aux deux interrogations dispensatoires (une par AA) comptant pour 15 points chacune. Pas

de possibilité de représenter ces interrogations en cas d’absence justifiée ou non.

- A l’examen écrit comptant pour 15 points par AA en cas de dispense ou 30 points par AA sans

dispense.

- La note de l’UE sera obtenue en réalisant la moyenne arithmétique des AA.

Deuxième session :

Epreuve certificative sous la forme d'un examen écrit et ou oral par AA portant sur toute la matière. La note de l’UE sera obtenue en

réalisant la moyenne arithmétique des AA (30 points par AA).

 

 

2 : Technique de laboratoire

Première session :

La note de chaque AA est constituée des points obtenus :

- Aux deux interrogations dispensatoires (une par AA) comptant pour 15 points chacune. Pas

de possibilité de représenter ces interrogations en cas d’absence justifiée ou non.

- A l’examen écrit comptant pour 15 points par AA en cas de dispense ou 30 points par AA sans

dispense.

- La note de l’UE sera obtenue en réalisant la moyenne arithmétique des AA.

Deuxième session :

Epreuve certificative sous la forme d'un examen écrit et ou oral par AA portant sur toute la matière. La note de l’UE sera obtenue en

réalisant la moyenne arithmétique des AA (30 points par AA).

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Biochimie et biologie moléculaire

2 : Technique de laboratoire

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Biochimie et biologie moléculaire

2 : Technique de laboratoire

Sources, références et supports éventuels :

1 : Biochimie et biologie moléculaire

Biochimie 3ème édition

Auteurs : D. VOET et J.G. VOET

Edition : DE Boeck Université.



2 : Technique de laboratoire

Syllabus du professeur

Biochimie 3ème édition

Auteurs : D. VOET et J.G. VOET

Edition : DE Boeck Université.



Autres informations (AA) :

1 : Biochimie et biologie moléculaire

2 : Technique de laboratoire

 

 

 

Pondération U.E. :
60
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).