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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Comptabilité - option gestion
Volume horaire : 36 périodes
Nombre de crédits : 4
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Anglais 3 Code U.E. : CG301 / CGES0056
Pondération : 80 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : English

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Anglais 3André Caroline, Beckers Marie-Christine, Gabrielle Cindy, Rahier Rebecca, 36

Coordonnées du responsable de l'UE :

Rahier Rebecca (Rebecca.RAHIER@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

André Caroline (Caroline.ANDRE@hel.be), Beckers Marie-Christine (Marie-Christine.BECKERS@hel.be), Gabrielle Cindy (Cindy.GABRIELLE@hel.be), Rahier Rebecca (Rebecca.RAHIER@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.

- Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités.
- Fournir les informations comptables, financières, juridiques et fiscales, lors de la création, la gestion et de la restructuration d’entreprises.
- Négocier, argumenter et défendre les dossiers.
- Recueillir et transmettre les informations, y compris dans un contexte multilingue et/ou International.
- Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Anglais 3

Acquérir ou étoffer le vocabulaire; maîtriser et/ou revoir les mécanismes grammaticaux: améliorer sa prononciation (accentuation des mots, intonation des phrases, rythme...); comprendre les informations contenues dans un message écrit et oral en situation de communication et les reformuler de façon personnelle; utiliser une langue variée en adoptant globalement le registre de langue à la situation et/ ou l'interlocuteur. En résumé, mettre les acquis d'apprentissage cités au service des 4 compétences linguistiques: compréhension à l'audition/lecture, expression écrite/orale.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Anglais 3


- Méthodes d'enseignement actives et directes, nécessitant la participation constante de l'étudiant, 

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Anglais 3

  • L’évaluation sera écrite et orale. 40% de la note sont attribués à l’évaluation orale et 60% à l’évaluation écrite.
  • L’évaluation orale portera sur un travail déterminé par le professeur.  Les consignes relatives à ce travail se trouvent dans teams.
  • Une partie d’évaluation ne peut être dispensée d’une année à l’autre.
  • En cas de seconde session, les modalités/critères d’évaluation seront identiques à la première session.

  • > Absences liées:

    L'évaluation du cours comprend une épreuve écrite et une épreuve orale. Une note finale ne sera déterminée que si les 2 épreuves (écrite et orale) sont présentées par l'étudiant. L'absence à l'une d'entre elles entraine d'office la notification d'une absence pour l'ensemble du cours et la non-validation de l'unité d'enseignement.  

    En cas d’échec :

  • Si une des deux épreuves est réussie à la première session, les points de cette épreuve seront reportés pour la deuxième session et l’étudiant devra uniquement représenter l’épreuve en échec.
  • Si les 2 épreuves sont en échec, l’étudiant devra représenter ces deux épreuves (orale et écrite) en seconde session.
Pondération A.A. :

1 : Anglais 3

La note équivaudra à 80 points 

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Anglais 3
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Anglais 3
Sources, références et supports éventuels :

1 : Anglais 3

MURPHY,R., "English Grammer in Use", Cambridge: Cambridge UniversityPress, dernière édition.

REDMAN, S.,"English Vocabulary in Use",Cambridge: Cambridge University Press, dernière édition.

COTTON D., « Market Leader », Pearson Longman, dernière édition.

D'autres références bibliographiques seront communiquées aux étudiants au fil des cours.
Autres informations (AA) :

1 : Anglais 3

Compétences évolutives en fonction des niveaux d'apprentissage.

Un étudiant débutant son cursus en bloc 3 devra passer un test afin qu'un groupe de son niveau lui soit attribué. Toute demande de mutation de groupe serait exceptionnelle et soumise à l’accord de la direction, sur avis des deux professeurs concernés.En aucun cas des changements ne pourront intervenir après le 1er décembre de l'année civile en cours. 

 
Pondération U.E. :

La note équivaudra à 80 points 

 
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)