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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Comptabilité
Volume horaire : 24 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Informatique Code U.E. : CP111 / CPTA0004
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
InformatiqueDONKENG FOPA Sophie Gaëlle, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

DONKENG FOPA Sophie Gaëlle (SophieGaelle.DONKENGFOPA@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

DONKENG FOPA Sophie Gaëlle (SophieGaelle.DONKENGFOPA@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique.

- Optimiser le système d’information comptable.

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable.

- Mettre en place, alimenter et utiliser des outils de pilotage, de reporting et de contrôle de gestion.
- Utiliser des interfaces informatiques et des logiciels comptables et de gestion.

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission.

- Actualiser ses connaissances et ses compétences.
- Mettre en place des outils de gestion des flux d’information économique et comptable (collecter les informations, classer et archiver les documents, ...).
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Informatique

Acquis d’apprentissage 

L'étudiant(e) sera capable de :

  • Découvrir et analyser certains éléments de Windows
  • Manipuler un ordinateur et le système d'exploitation (gestion de fichiers et dossiers).
  • Utiliser la plateforme Hel
  • Concevoir, créer et adapter de manière efficace des documents en appliquant les procédures appropriées d'un traitement de texte (Word)
  • Utiliser un logiciel de type tableur (Excel) pour résoudre des problèmes en lien avec sa future profession. 

Description des activités d'apprentissage (AA)

Rappels : Système d’exploitation Windows

  • Différentes composantes de l’ordinateur
  • Hardware et Software
  • Notion de réseaux
  • Gestion des dossiers, des sous-dossier et des fichiers

Utilisation approfondie d'un logiciel de traitement de texte (Word)

  • Gestion des paragraphes et des caractères
  • Mise en forme de longs documents : styles, table des matières, ...
  • Gestion de la mise en page (en-tête, pied de page, sections,)
  • Insertion et mise en forme d'objets (tableau, image,)
  • Publipostage
  • Intégration d'objets provenant d'autres programmes Office (tableau et graphique Excel, ...)

Utilisation d'un logiciel de type tableur (Excel)

  • Mise en forme et mise en page d'une feuille de calcul
  • Réalisation de formules en utilisant les références (relatives, absolues et mixtes)
  • Utilisation de fonctions intégrées
  • Réalisation de graphiques

 

   



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Informatique

Le cours est dispensé en présentiel, et basé sur des explications théoriques, suivi essentiellement par une réalisation des travaux pratiques en classe. J’introduis mon cours par des explications de la matière à l’aide d’un vidéoprojecteur, et puis les étudiants réalisent les travaux pratiques sur les ordinateurs.

Le cours peut être préparé à domicile par l'étudiant via la documentation que l'on peut facilement trouver sur internet (tutoriels divers et variés tant sur la forme que sur le contenu). Un syllabus sera également mis à disposition de chaque étudiant(e).  Il est indispensable d’avoir ses notes de cours en classe.

Les compétences à maitriser sont exercées à partir d’un problème posé par rapport, auquel l’étudiant doit se situer. Les fonctions abordées à partir des mises en situation concrètes, proches de la réalité sont aussi des outils de service d’un travail précis à réaliser.

Pour chaque exercice pratique proposé, c’est une situation problème avec une démarche détaillée à suivre dans un énoncé qui reprend les compétences exploitées, la mise en situation et le travail à réaliser. L’étudiant doit exécuter les tâches proposées en respectant les consignes reçues.

Un programme de remédiation pour atteindre la compétence minimum peut s’avérer nécessaire. Les travaux sont adaptés en fonctions des connaissances de chacun et peuvent ne pas se dérouler à un même rythme pour tous. De ce fait chaque étudiant dispose d’un poste de travail.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Informatique

L'évaluation se fait en continu tout au long du quadrimestre à partir des devoirs proposés par l'enseignant et rentrés sur le Teams du cours.

L’étudiant doit réaliser les devoirs en classe et/ou à domicile, dans le respect des consignes précises exposées pendant le cours ou déposées sur la plateforme intranet.

Tout devoir évalué et réussi l'est définitivement.

Le non-respect des consignes relatives à aux devoirs peut être sanctionné par un zéro. En l'absence de motif légitime, justifié par des documents probants (certificat médical ou autres), tout devoir remis en retard est sanctionné par un zéro. La légitimité du motif est appréciée par l'enseignant responsable.

Un examen sera organisé en 1ère session en présentiel pour les étudiants n'ayant pas reussi l'évaluation continue, c'est à dire dont certains devoirs ou tous n'ont pas été reussi. 

L'évaluation de 2ème session consistera en un examen selon les mêmes modalités qu'en première session.

 
Pondération A.A. :

1 : Informatique

Evaluation continu: moyenne des points des devoirs = 40 points

1ere session: examen écrit = 40 points

2 eme session: examen écrit = 40 points

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Informatique
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Informatique
Sources, références et supports éventuels :

1 : Informatique

 Sources, références et supports éventuels

  • G Com Solutions  ,Maîtriser Microsoft Word  dans Broché| 9 décembre 2023
  • Pierre Rigollet Excel - versions 2019 ou Office 365 Broché /15 mai 2019
  • Philippe RIQUELME , Mémo Excel 365 - Broché – 9 mars 2022
  • Frédéric Perez ,Cours d'informatique pour débutants : Broché – 5 octobre 2023
  •  James Holler ,Microsoft Office 365 La Bible:2024 [9 en 1]   / 25 septembre 2023
  • Notes de cours de Mr Prosper Nduwamahoro

Sites internet :

  • www.demowordexcel.info,
  • http://mesfichespratiques.free.fr/,
  • http://www.clic-formation.net,
  • https://www.memoclic.com,
  • https://coursinformatiquepdf.com,
  • https://www.lecfomasque.com/
  • https://www.excel-pratique.com/
  • https://www.informatique-bureautique.com/
  • ...

 

 

 
Pondération U.E. :

Evaluation continu: moyenne des points des devoirs = 40 points

1ere session: examen écrit = 40 points

2 eme session: examen écrit = 40 points

 
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)