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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Relations publiques
Volume horaire : 24 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Langue française Module 2 Code U.E. : RP140 / RELP0038
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Langue française Module 2Neven France-Anne, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

Neven France-Anne (France.NEVEN@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Neven France-Anne (France.NEVEN@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.

- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques.

- Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale.
- Exploiter les ressources des milieux médiatiques avec les instruments de travail adéquats.

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions.
- Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission.

- Se créer un réseau de relations.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Langue française Module 2

I. Approche pratique de la langue française : 

Exercices sur le lexique (barbarismes), sur la syntaxe (solécismes), rédaction de rérérences bibliographiques, etc. 

II. Notions théoriques sur la connaissance de la société (éclairage sociologique)

III. Argumentation et débats entre étudiants

 

 
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Langue française Module 2

Exercices pratiques, explications théoriques, présentations orales des étudiants.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Langue française Module 2

Première session (juin) : 

Débat (25%) et examen écrit (75 %)  

L'examen écrit portera sur la matière suivante : 

  • les solécismes et les barbarismes (exercices) ;
  • les belgicismes ; 
  • le vocabulaire issu de l’ouvrage de Claude Lebrun, 1000 mots pour réussir, Paris, Belin, 2018 (exercices) ;
  • les notions théoriques vues au cours ; 
  • l'argumentation

L'examen peut aussi comporter des questions concernant spécifiquement l'orthographe (accord des participes passés, etc.).

Deuxième session (septembre) : l'examen écrit comportera une question ouverte portant sur l'argumentation (qui vaudra pour 25 % de l'examen). 

En deuxième session, l’étudiant ne devra pas rendre de travail : seul l’examen écrit sera pris en compte. 

 
Pondération A.A. :

1 : Langue française Module 2

Première session : 40 points : 

- 10 points pour le débat; 

- 30 points pour l'examen écrit de juin. 

Deuxième session : 40 points pour l'examen écrit (10 + 30 points)
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Langue française Module 2
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Langue française Module 2
Sources, références et supports éventuels :

1 : Langue française Module 2

- Notes de cours (exercices,  théorie) publiées sur TEAMS ; 

- Consignes pour le projet publiées sur TEAMS et distribuées en version papier aux étudiants présents au cours; 

- Une lecture obligatoire : LEBRUN, Claude, QUENNEHEN, Christian, 1000 mots pour réussir le bac. Paris, Belin, 2016; 

- Bibliographie publiée dans les notes de cours. 

 
Autres informations (AA) :

1 : Langue française Module 2

Néant
Pondération U.E. :

Première session : 40 points : 

- 10 points pour le débat; 

- 30 points pour l'examen écrit de juin. 

Deuxième session : 40 points pour l'examen écrit (10 + 30 points)
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)