L’informatique offre de nombreuses possibilités au niveau du traitement de l’information :

• Diversité des traitements : à partir de certaines informations, en obtenir d’autres (reconnaissance de texte, reconnaissance vocale, comptabilité et statistiques, etc.), transformer l’information (classement, correction orthographique, traitement d’images, etc.) et stocker l'information (en ce compris la possibilité d’y avoir recours dans un futur plus ou moins proche).
• Diversité de l'information : données textuelles (noms, prénoms, adresses, courriers, publications, etc.), numériques (prix, poids, volumes, températures, vitesses, pressions, dates, booléens, etc.), images (plans, dessins, graphiques, diagrammes, cartes géographiques, photos, images 3D, etc.), sons (paroles, chants, musiques, etc.) ou encore vidéos (prises de vue, clips ou films, etc.).
• Quelques dizaines d'heures ne peuvent suffire à aborder tous les aspects du traitement de l'information par ordinateur. Par conséquent, le cours se limitera à aborder l'utilisation d'un tableur (Excel, etc.) et dans une moindre mesure l'utilisation d'un système de gestion de bases de données (Access, etc.). De manière exceptionnelle, d'autres aspects du traitement de l'information pourraient être abordés.

Au terme de cette unité d’enseignement, l’étudiant sera notamment capable de connaître et comprendre les logiciels Excel et Access (versions à partir de 2007) et de maîtriser le traitement de l'information à partir des outils disponibles dans ces logiciels.

Quelques précisions supplémentaires sur l'utilisation d'un logiciel de type tableur (Excel)

• Familiarisation avec le logiciel
• Utilisation du format conditionnel
• Réalisation et utilisation de formats personnalisés
• Réalisation de formules simples en utilisant les références (relatives, absolues et mixtes)
• Utilisation appropriée de fonctions intégrées (logiques, recherche, …)
• Réalisation de formules complexes combinant calculs et fonctions en utilisant les références (relatives, absolues et mixtes)
• Réalisation de graphiques adaptés
• Création et utilisation d'une base de données (tri, filtre, sous-totaux, fonctions, ...)
• Réalisation de tableaux croisés dynamiques
• Réalisation et utilisation de modèles intégrant formules, fonctions, protection …
• Mise en forme et en page
• Fonction SI, RechercheV, fonctions BD, Macros, fonctions financières

L'informatique ne peut s'apprendre que par essais et erreurs, le cours se donnera donc sur ordinateur.

Les outils informatiques seront explicités de manière orale et certaines matières plus difficiles feront l'objet de notes de cours. De nombreux outils, conseils, précisions et exercices seront proposés en classe, la participation au cours est donc vivement encouragée.

Théorie et exercices. Approche tridimensionnelle (connaissance, compréhension, réflexion) + Esprit critique.

Il est conseillé aux étudiants de faire certains travaux à domicile afin qu’ils assimilent la matière et s’autoévaluent.

L'étudiant doit acquérir l'autonomie nécessaire pour gérer personnellement un cas, c'est-à-dire analyser le problème afin de déterminer la solution la mieux adaptée à sa résolution et la réaliser.

Possibilité d'activités d'apprentissage en mode asynchrone, en fonction des matières et des activités envisagées.

Pour 40 points, l’évaluation consistera en un examen pratique sur ordinateur où l’étudiant sera amené à réaliser de manière rapide et efficace un certain nombre d’exercices inédits.

• Les étudiants devront connaître et être capables de refaire tout ce qui leur aura été enseigné durant l'année.
• Divers exercices inédits à réaliser de manière efficace et rapide
• Les étudiants pourront disposer des notes de cours et de leurs notes personnelles lors de l'examen, mais aucun moyen de communication ne sera toléré.

Même formule en seconde session

Pour 40 points, examen pratique sur ordinateur.

Même formule en seconde session

Notes de cours réalisées sur base de l'expérience personnelle et sur base de sites internet divers concernant l'utilisation des outils proposés.

Prise de notes au cours

Certains documents ou liens internet viendront compléter les notes de cours.