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Année académique : 2023-2024
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Automobile
Volume horaire : 20 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Condroz
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Mécanique appliquée ateliers 1 Code U.E. : AU133
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Mécanique appl. ateliers 1Malaise Dylan, 20

Coordonnées du responsable de l'UE :

Malaise Dylan (Dylan.MALAISE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Malaise Dylan (Dylan.MALAISE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Analyser une problématique technique, liée à un véhicule ou à l’un de ses organes, et en établir le diagnostique.

- Déterminer la méthode adéquate pour résoudre le problème.
- Examiner le problème posé au départ de données collectées sur le véhicule.

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface).
- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Mettre en œuvre des prestations de service dans le domaine de l’automobile.

- Assurer une maintenance de premier niveau de l'outillage professionnel.
- Entretenir un parc automobile.
- Réparer un véhicule ou l’un de ses organes.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
- Participer à la démarche qualité.
- Respecter le code du bien-être au travail.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Mécanique appl. ateliers 1

Savoir

Connaître les organes du moteur : rôles, principes de fonctionnement, localisation.

Nommer les différentes pièces du moteur.

Connaître le principe de fonctionnement du moteur.

Connaître les appareils de métrologie : types, utilité, mode d'utilisation, tolérance du constructeur.

Savoir faire

Conformément aux procédures et en utilisant les appareils adéquats, effectuer les tests et mesures en vue de diagnostiquer un dysfonctionnement mécanique du moteur.

Réaliser une prise de compression d'un moteur essence ou d'un moteur Diesel et de tirer les conclusions suite aux relevés des mesures.

Effectuer un test d'étanchéité d'un moteur et localiser un défaut d'étanchéité.

Remplacer une courroie de distribution en suivant la procédure du constructeur.

Utiliser un appareil de diagnostic en vue de lire les codes défauts

Savoir être

Ouverture et attention aux complexités de l'environnement technique

Sens de l'évaluation critique

Sens de l'anticipation, de la créativité et de l'innovation

Attitude à la décision

Attrait pour la communication et pour le travail d'équipe
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Mécanique appl. ateliers 1

Méthode active, promouvoir une pédagogie du concret par de nombreuses observations et manipulations afin de solliciter l'intérêt des étudiants.

Par petits groupes, les étudiants découvrent les principes de la mécanique par diverses observations et manipulations. Ils mettent, ainsi, en relation la théorie et la pratique.  Ils réalisent ces différentes manipulations afin d'acquérir des aptitudes professionnelles.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Mécanique appl. ateliers 1

Une cote de présence représentant l'assiduité de l'étudiant aux cours.

Une cote pour l'apport d'un moteur à l'atelier interviendra dans la moyenne.

Un examen écrit organisé en fin de quadrimestre.
Pondération A.A. :

1 : Mécanique appl. ateliers 1

Moyenne arithmétique pondérée (ramenée sur 40 points).

  • Évaluation continue
    • 10 points en fonction des présences aux cours et du travail journalier.
    • 10 points pour l'apport de matériel.
  • Évaluation écrite : 80 points.

En seconde session, si l'étudiant avait obtenu une cote inférieure à la moyenne lors du travail journalier, seule la cote de l'examen écrit de deuxième session interviendra dans la cote finale.

Par contre, si l'étudiant avait obtenu une cote supérieure à la moyenne lors du travail journalier, la cote de l'examen écrit de deuxième session interviendra dans la cote finale selon la pondération ci-dessus.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Mécanique appl. ateliers 1
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Mécanique appl. ateliers 1
Sources, références et supports éventuels :

1 : Mécanique appl. ateliers 1

Syllabus du professeur.
Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée (ramenée sur 40 points).

  • Évaluation continue
    • 10 points en fonction des présences aux cours et du travail journalier.
    • 10 points pour l'apport de matériel.
  • Évaluation écrite : 80 points.

En seconde session, si l'étudiant avait obtenu une cote inférieure à la moyenne lors du travail journalier, seule la cote de l'examen écrit de deuxième session interviendra dans la cote finale.

Par contre, si l'étudiant avait obtenu une cote supérieure à la moyenne lors du travail journalier, la cote de l'examen écrit de deuxième session interviendra dans la cote finale selon la pondération ci-dessus.
Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).