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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Automobile
Volume horaire : 24 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Sohet
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Mathématiques appliquées 2 Code U.E. : AU214 / AUTO0089
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Mathématiques appliquées 2BRIQUET Maryline, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

BRIQUET Maryline (Maryline.BRIQUET@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

BRIQUET Maryline (Maryline.BRIQUET@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.

Communiquer et informer.

- Utiliser le vocabulaire adéquat.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Mathématiques appliquées 2

L'UE est subdivisée en 2 modules:

  • Les fonctions logarithmes et exponentielles
  • Les fonctions de plusieurs variables

Les fonctions logarithmes et exponentielles

Au terme de ce module, l'étudiant sera capable de:

  • simplifier et calculer des expressions contenant des logarithmes et des exponentielles, afin de justifier la valeur obtenue avec une calculatrice;
  • rechercher le domaine de définition d'une fonction dont l'expression comprend une fonction logarithme ou exponentielle;
  • utiliser une échelle logarithmique;
  • résoudre des problèmes concrets nécessitant l'emploi de logarithmes ou d'exponentielles.

Les fonctions de plusieurs variables

Au terme de ce module, l'étudiant sera capable de:

  • déterminer et représenter le domaine de définition d'une fonction de deux variables;
  • calculer les dérivées partielles premières d'une fonction de deux variables;
  • interpréter les dérivées partielles premières d'une fonction en un point;
  • calculer la différentielle totale d'une fonction de deux variables;
  • résoudre des problèmes d'estimation à l'aide de la différentielle totale d'une fonction.

Savoir-faire et savoir-être

  • Comprendre, interpréter et représenter les concepts de base et leurs propriétés.
  • Faire preuve de logique et de rigueur dans les résolutions.
  • Utiliser le vocabulaire et les notations mathématiques de manière correcte.
  • Acquérir l'autonomie nécessaire pour gérer personnellement une situation ou un problème et faire preuve d'esprit critique.


Description des méthodes d'enseignement :

1 : Mathématiques appliquées 2

Les cours débutent par une présentation de la théorie et d’exercices types. Les étudiants sont ensuite amenés à traiter, de manière autonome, une série d’exercices.



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Mathématiques appliquées 2

L'évaluation est écrite et organisée en session.

L'étudiant peut se munir d’un aide-mémoire personnel manuscrit constitué d’une seule feuille A4 recto/verso sur laquelle il aura noté au préalable toute information utile. L’emploi de la calculatrice est également autorisé.

L’étudiant doit résoudre plusieurs exercices de difficulté équivalente à ceux du cours.

L'évaluation tient compte des critères suivants:

  • la clarté du raisonnement;
  • la justification des étapes de résolution;
  • l'exactitude des calculs et des réponses.
Pondération A.A. :

1 : Mathématiques appliquées 2

Examen écrit = 40 points

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Mathématiques appliquées 2

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Mathématiques appliquées 2

Sources, références et supports éventuels :

1 : Mathématiques appliquées 2

Des notes de cours sont disponibles sur la plateforme informatique de la HEL.



Pondération U.E. :

Examen écrit = 40 points

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)