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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Automobile - option véhicules à énergies alternatives
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 4
Implantation(s) : Condroz
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Diagnostic et électronique automobile Code U.E. : AV302 / AVAE0002
Pondération : 80 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Diagnostic et réseaux embarquésMalaise Dylan, 15
Laboratoire électronique automobile appliquéeJérôme Fabrice, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Malaise Dylan (Dylan.MALAISE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Jérôme Fabrice (Fabrice.JEROME@hel.be), Malaise Dylan (Dylan.MALAISE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Analyser une problématique technique, liée à un véhicule ou à l’un de ses organes, et en établir le diagnostique.

- Déterminer la méthode adéquate pour résoudre le problème.
- Examiner le problème posé au départ de données collectées sur le véhicule.

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface).
- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.
- Utiliser une langue étrangère.

Mettre en œuvre des prestations de service dans le domaine de l’automobile.

- Assurer une maintenance de premier niveau de l'outillage professionnel.
- Entretenir un parc automobile.
- Réparer un véhicule ou l’un de ses organes.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
- Participer à la démarche qualité.
- Respecter le code du bien-être au travail.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Diagnostic et réseaux embarqués

Savoir

Comprendre et expliquer les différents schémas électriques

Comprendre les différentes méthodes de diagnostic

Connaître les notions de bases de l'électricité et d'électronique

Connaître les notions du multiplexage

Savoir faire

Conformément aux procédures dictées par le constructeur, poser un diagnostic sur un problème électrique démonter, contrôler les différent éléments  et les remplacer le cas échéant

  • Comprendre les différentes méthodes de travail du constructeur
  • Utiliser correctement les appareils de diagnostic, multimètres, oscilloscopes etc.

Comparer les valeurs mesurées aux valeurs prescrites par le  constructeur

Interpréter les différentes mesures prises sur le véhicule

Savoir être

Ouverture et attention aux complexités de l'environnement technique

  • Sens de l'évaluation critique
  • Sens de l'anticipation, de la créativité et de l'innovation
  • Attitude à la décision
  • Attrait pour la communication et pour le travail d'équipe


2 : Laboratoire électronique automobile appliquée

Savoir faire

Maîtriser les logiciels tels que : Eagle, Multisim, Bascom

Être soigneux lors de réalisation de PCB, Maîtriser le développement de circuits imprimés, le forage, le soudage à l'étain et la programmation de micro-contrôleurs.

Savoir être

Être ponctuel et respectueux envers les étudiants et enseignants.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Diagnostic et réseaux embarqués

Méthode active, promouvoir une pédagogie du concret par de nombreuses observations et manipulations afin de solliciter l'intérêt des étudiants

Par petits groupes, les étudiants découvrent les principes du diagnostic et des différents réseaux par diverses observations et manipulations. Ils mettent, ainsi, en relation la théorie et la pratique. Ils réalisent ces différentes manipulations afin d'acquérir des aptitudes professionnelles.



2 : Laboratoire électronique automobile appliquée

Chaque étudiant réalise un « board » de circuit imprimé à l'aide d'un logiciel de CAO. Une carte imprimée est alors produite sur laquelle chacun soudera les composants nécessaires. Après dépannages éventuels, chacun recevra les notions nécessaires à la programmation du microcontrôleur qui sera implanté sur cette carte. Cette carte sera utilisée lors de l'examen au cours duquel chaque étudiant réalisera la programmation en fonction d'un énoncé.

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Diagnostic et réseaux embarqués

Evaluation continue tout au long de la formation..

2 : Laboratoire électronique automobile appliquée

Les étudiants seront évalués comme suit : Présences : 30%, Fonctionnement et qualité de la carte : 35%, Examen : 35%.
Pondération A.A. :

1 : Diagnostic et réseaux embarqués

Evaluation continue : 40 points

En seconde session, si l'étudiant avait obtenu une cote inférieure à la moyenne lors de l'évaluation continue, l'étudiant devra présenter un travail écrit avec une présentation orale,

  • Travail écrit : 30 points
  • Présentation orale: 10 points

 

2 : Laboratoire électronique automobile appliquée

Moyenne arithmétique pondérée

  • Évaluation continue : 15 points
  • Résultat obtenu (fonctionnement et qualité de la carte) : 17,5 points
  • Examen : 17,5 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Diagnostic et réseaux embarqués

2 : Laboratoire électronique automobile appliquée
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Diagnostic et réseaux embarqués

2 : Laboratoire électronique automobile appliquée
Sources, références et supports éventuels :

1 : Diagnostic et réseaux embarqués

Syllabus du professeur



2 : Laboratoire électronique automobile appliquée

Notes de cours « Eagle » et « Bascom  AVR»
Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée:

  • Laboratoire électronique automobile appliquée : 50 points
  • Diagnostic et réseaux embarqués : 30 points
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)