Fiche UE - HEL UE Application

Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Chimie - orientation chimie appliquée
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Condroz
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Chimie physique laboratoire

Code U.E. : CA210 / CHAP0009

Pondération : 60 pts

Cycle : 1

Obligatoire : oui

Bloc : Bloc 2

Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre :	Titulaire(s) de l'AA :	Nombre d'heures :
Chimie Physique laboratoire	DINTILHAC Gaëlle, Lenoir Sandrine,	45

Coordonnées du responsable de l'UE :

Lenoir Sandrine (Sandrine.LENOIR@hel.be)

Coordonnées des intervenants de l'UE :

DINTILHAC Gaëlle (Gaelle.DINTILHAC@hel.be), Lenoir Sandrine (Sandrine.LENOIR@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Maîtriser les concepts scientifiques.

- Appliquer les connaissances des sciences fondamentales et utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines.
- Evaluer la signification et les conséquences des opérations effectuées.
- Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes.
- Gérer le degré de précision dans les opérations et évaluer l’implication des résultats.

Maîtriser les processus industriels.

- Définir les propriétés des principaux matériaux organiques et inorganiques.
- Evaluer les aspects thermodynamique et cinétique des réactions chimiques.
- Identifier les contraintes inhérentes à la mise en œuvre des procédés industriels et tenir compte des conditions réelles d'exploitation.
- Réaliser des analyses physico-chimiques et mécaniques.

Respecter les bonnes pratiques de laboratoire de recherche, de développement ou de production.

- Assurer la traçabilité des opérations.
- Faire preuve de dextérité manuelle, ordre et propreté.
- Gérer la documentation et l’information technique et scientifique.
- Mettre en œuvre les mesures de préventions.
- Organiser son travail dans le respect des procédures et modes opératoires.
- Planifier et réaliser les opérations de contrôle et de maintenance.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
- Participer à la démarche qualité.
- Respecter le code du bien-être au travail.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.

Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Chimie Physique laboratoire

Savoir

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de maîtriser les concepts théoriques suivants en réalisant des manipulations traitant notamment :

de l'électrochimie ;
de la colorimétrie ;
des diagrammes ternaires;
de la cinétique;
de l'étude des solutions et des liquides :
des densité et masse spécifique ;
de la solubilité ;
de l'étude des solides :
densité et masse spécifique ;

Savoir faire

Faire le lien entre la théorie de L'UE Electrochimie et la pratique.

Comprendre, à partir de manipulations relativement simples, le principe de certaines techniques de laboratoire.

Prolonger l'acquisition du savoir-faire de base d'un chimiste de laboratoire.

Apprendre à utiliser un logiciel informatique pour présenter des résultats sous forme de graphique. Présenter et rédiger des rapports comme préparation à la rédaction du travail de fin d'études. L'étudiant doit pouvoir faire le lien entre les manipulations effectuées en laboratoire, les cours théorie et/ou les exercices. L'étudiant doit être capable de répondre à des questions sur les manipulations réalisées et de rédiger des rapports clairs et concis, reprenant des conclusions déduites des observations. Il doit également être capable de justifier les manipulations effectuées y compris dans le cadre de séances précédentes.

Savoir être

L'étudiant doit faire preuve de dextérité manuelle, ordre, propreté, d'esprit critique et de rigueur.

L'étudiant doit organiser et planifier son travail dans le respect des modes opératoires et du matériel mis à sa disposition.

Travailler tant en autonomie qu'en équipe.

Description des méthodes d'enseignement :

1 : Chimie Physique laboratoire

Travaux pratiques expliqués (rappels théoriques de la matière concernée par la manipulation et explications concernant la mise en oeuvre des expériences), effectués seul ou en équipe.

Modalités et critères d'évaluation :

1 : Chimie Physique laboratoire

Les travaux pratiques constituent la base de la formation du métier de technicien chimiste.

La présence régulière y est donc obligatoire.

Le compte rendu de chaque manipulation doit figurer dans un rapport selon les consignes données. Ce rapport sera rendu en fin de séance ou si la manipulation l'impose, la semaine suivante. Un rapport non rendu entraîne un zéro.

Toute absence éventuelle devra être dûment justifiée et ce dans les 48 heures suivant cette absence. Une absence au laboratoire doit être justifiée par un certificat médical. Il DOIT être montré au professeur (dans les 48h suivant l'absence) avant d'être rendu au secrétariat.

Cependant, un absentéisme répété (supérieur ou égal à 20%), même avec justification valable, pourra être pénalisé au niveau de la cotation si l'enseignant juge que l'étudiant n'a pas acquis les capacités suffisantes à la réussite des travaux pratiques.

La note finale attribuée pour le laboratoire sera déterminée sur base:

d'une note d'appréciation du travail effectué au laboratoire qui dépendra (25%) :
- du respect des consignes de sécurité: port du tablier, des lunettes, travail sous hotte,... ;
- de l'aptitude à manipuler et de la compréhension de la manipulation;
- de la discipline et de l'assiduité au laboratoire;
- de l'ordre et de la propreté;
d'une note attribuée pour la rédaction des rapports qui dépendra (50%) :
- du respect des consignes;
- du soin et de l'orthographe;
- du raisonnement, ...
des résultats obtenus pour les interrogations écrites, orales effectuées lors des séances (25%).

Cette note globale est définitive pour la première et la seconde session.

Pondération A.A. :

1 : Chimie Physique laboratoire

La note globale et définitive pour la première et la seconde session est déterminée comme suit

Travail effectué au laboratoire : 15 points
Rédaction des rapports : 30 points
Résultats obtenus pour les interrogations écrites, orales effectuées lors des séances : 15 points

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Chimie Physique laboratoire

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Chimie Physique laboratoire

Sources, références et supports éventuels :

1 : Chimie Physique laboratoire

Syllabus de l'UE Electrochimie

« Cours de Chimie Physique », P. Arnaud, Dunod, 1992

« Manipulations de Chimie Physique », J.M. Wilson, R.J. Newcombe, A.R. Denaro, R.M.W. Rickett, Gautheir-Villars Paris,

Autres informations (AA) :

1 : Chimie Physique laboratoire

Les modalités d'enseignement et d'évaluation pourront évoluer en fonction du contexte sanitaire. Dans ce cas, les modifications apportées seront communiquées par mail.

Pondération U.E. :

La note globale et définitive pour la première et la seconde session est déterminée comme suit

Travail effectué au laboratoire : 15 points
Rédaction des rapports : 30 points
Résultats obtenus pour les interrogations écrites, orales effectuées lors des séances : 15 points

Informations complémentaires sur l'UE :

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).

Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).

Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.

En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.

Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.

Explication de la note spéciale	Logiciel actuel (Proeco)	Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury)	CM (certificat médical) ou ML (motif légitime)	E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE)	PR	P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury)	PP (pas présenté)	A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire)	FR (fraude)	F (fraude)