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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Chimie - orientation chimie appliquée
Volume horaire : 15 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Physique laboratoire B1Q2 Code U.E. : CH112 / CHIM0008
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Physique laboratoire B1Q2Semal Sebastien, 15

Coordonnées du responsable de l'UE :

Semal Sebastien (Sebastien.SEMAL@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Semal Sebastien (Sebastien.SEMAL@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Physique laboratoire B1Q2

Savoir

Maîtriser et utiliser, dans le contexte expérimental, les notions de physique générale, appliquées directement à des cas concrets dans le domaine de la mécanique ou de l'optique ;

Maîtriser et utiliser le calcul d'erreur, tant d'un point de vue mathématique que de celui d'applications concrètes ;

Identifier, maîtriser et utiliser le modèle mathématique relatif à l'application concrète concernée.

Savoir faire

Maîtriser et utiliser de manière adéquate les instruments de mesure utilisés lors des manipulations, dans les domaines de la mécanique (mouvements rectilignes et de rotation d'un solide autour d'un axe, notions de force, travail, énergie, puissance, collisions élastiques et inélastiques) et de l'optique géométrique (miroirs, prismes, lentilles ; interféromètres, polarimètres ; microscopes) ;

Réaliser un montage expérimental à partir d'un protocole déterminé ;

Effectuer les mesures adéquates ;

Interpréter les résultats obtenus, sous forme de graphique (éventuellement) puis par écrit.

Savoir être

Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive ;

Utiliser le vocabulaire adéquat ;

Analyser une situation donnée sous des aspects techniques et scientifiques ;

Développer une pensée critique ;

Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique ;

Réaliser des relevés de mesure en fonctionnement.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Physique laboratoire B1Q2

Les activités de laboratoire (si le contexte le permet, sinon, elles seront remplacées par des séances d'exercices) consistent en une pratique concrète de l'expérimentation, incluant gestion du matériel et analyse des résultats, accompagnée éventuellement d'exercices illustratifs.

La théorie et les exercices étant précisément renseignés dans les syllabi disponibles sur la plateforme HeL
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Physique laboratoire B1Q2

Les activités de laboratoire sont obligatoires. A l'issue des 15h prévues, un rapport global, fusion des rapports de chaque laboratoire, sera demandé à l'étudiant ; c'est ce rapport, noté en fonction des résultats obtenus lors des expérimentations et de la qualité de la rédaction, qui fournira la note finale. L'étudiant absent à l'une des séances se doit de contacter le professeur afin de l'informer du motif de son absence. Une seule absence non justifiée (par un certificat médical) de l'étudiant entraîne un zero.

L'évaluation est définitive en fin de la période de laboratoires ; donc pas de seconde session possible !
Pondération A.A. :

1 : Physique laboratoire B1Q2

Rapport final : 40 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Physique laboratoire B1Q2
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Physique laboratoire B1Q2
Sources, références et supports éventuels :

1 : Physique laboratoire B1Q2

« Physique » par Kern, Sternheim (ed. InterEditions) ; « Physique » par Benson (ed. De Boek) ; fascicule de laboratoire
Pondération U.E. :

Rapport final : 40 points
Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)