IMAGES

Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Chimie - orientation chimie appliquée
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Sohet
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Chimie organique théorie B1Q1 Code U.E. : CH117 / CHIM0013
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Chimie organique théorie B1Q1Sebille Sophie, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Sebille Sophie (Sophie.SEBILLE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Sebille Sophie (Sophie.SEBILLE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Chimie organique théorie B1Q1

Maitriser et utiliser de manière adéquate l'ensemble des notions développées dans les chapitres suivants : la chimie organique au sein de la chimie; les principes de nomenclature; les liaisons chimiques, les effets électroniques, les acides et les bases; l'introduction aux réactions en chimie organique et leur mécanisme

Acquérir une connaissance scientifique des principales matières développées dans le cours

Utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines

Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes

Dessiner des molécules organiques en respectant les différentes représentations. Maîtriser les différentes fonctions chimiques. Utiliser les outils de la nomenclature organique. Nommer un composé organique à partir d'un dessin. Proposer une structure à partir d'un nom. Utiliser à bon escient les notions d'acide et de base en chimie organique. Pouvoir justifier et prévoir l'acidité ou la basicité de différentes molécules. Prévoir et expliquer les différents types de réaction en chimie organique, ainsi que leur mécanisme.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Chimie organique théorie B1Q1

Le cours porte sur les chapitres suivants : la chimie organique au sein de la chimie; les principes de nomenclature; les liaisons chimiques, les effets électroniques, les acides et les bases; l'introduction aux réactions en chimie organique et leur mécanisme. Le cours s'appuie sur le syllabus du professeur.

Participation active au cours et prise de notes (toute la matière n'est pas obligatoirement dans le syllabus ou peut ne pas y être suffisamment détaillée).

Résolution d'exercices en classe et/ou à domicile portant sur la matière théorique vue.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Chimie organique théorie B1Q1

Des interrogations écrites formatives, sans dispense de matière, pourront avoir lieu en cours d'année. Les notes obtenues à ces interrogations n'interviendront pas dans la note finale.

Examen écrit, sur l'ensemble de la matière, au terme de l'activité d'apprentissage.

Seconde session : Idem.
Pondération A.A. :

1 : Chimie organique théorie B1Q1

Examen écrit = 60 points.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Chimie organique théorie B1Q1
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Chimie organique théorie B1Q1
Sources, références et supports éventuels :

1 : Chimie organique théorie B1Q1

Le support de cours sera distribué en version « papier » aux étudiants lors du premier cours.
L’étudiant est tenu de se présenter à l’activité d’apprentissage avec son support de cours.
Livres de référence : « Organic Chemistry, Fourth Edition » - J. McMurry - Brooks/Cole Publishing Company, Pacific Grove California ; « Traité de chimie organique » - K.P.C. Vollhardt - De Boeck - Wesmael, Bruxelles ; « Cours de chimie organique », P. Arnaud, Dunod
Autres informations (AA) :

1 : Chimie organique théorie B1Q1

L’utilisation du téléphone portable est interdite durant l’activité d'apprentissage.
L’enregistrement audio et/ou vidéo de l’activité d'apprentissage est interdit.
Pondération U.E. :

Examen écrit = 60 points.
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)