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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Chimie - orientation chimie appliquée
Volume horaire : 40 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Condroz
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire Code U.E. : CI303 / CHAP0028
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Méthodes instrumentales d'analyse laboratoireDechamps Stéphanie, Halusiak Emilie, 40

Coordonnées du responsable de l'UE :

Dechamps Stéphanie (Stephanie.DECHAMPS@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Dechamps Stéphanie (Stephanie.DECHAMPS@hel.be), Halusiak Emilie (Emilie.HALUSIAK@hel.be),

Prérequis :

Chimie analytique labo B2

Corequis :

Chimie analytique th B3Q1
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Maîtriser les concepts scientifiques.

- Appliquer les connaissances des sciences fondamentales et utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines.
- Evaluer la signification et les conséquences des opérations effectuées.
- Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes.
- Gérer le degré de précision dans les opérations et évaluer l’implication des résultats.

Maîtriser les processus industriels.

- Définir les propriétés des principaux matériaux organiques et inorganiques.

Respecter les bonnes pratiques de laboratoire de recherche, de développement ou de production.

- Assurer la traçabilité des opérations.
- Faire preuve de dextérité manuelle, ordre et propreté.
- Mettre en œuvre les mesures de préventions.
- Organiser son travail dans le respect des procédures et modes opératoires.
- Planifier et réaliser les opérations de contrôle et de maintenance.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Participer à la démarche qualité.
- Respecter le code du bien-être au travail.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire

Dans le cadre de ces séances de laboratoire, seront analysés divers échantillons par des méthodes instrumentales telles que l'absorption atomique, l'émission atomique, la réfractométrie, la coulométrie, l'HPLC,...

Savoir

Maîtriser et utiliser de manière adéquate les notions de base suivantes: la mole, les unités de concentration, les chiffres significatifs, la dilution.
Décrire et expliquer une méthode d'analyse appropriée pour séparer certains éléments chimiques, pour les identifier et/ou les doser.

Savoir faire

Utiliser les notions théoriques pour comprendre et entreprendre la manipulation.
Utiliser les notions acquises au cours des laboratoires pour comprendre et entreprendre une nouvelle manipulation.
Maîtriser et utiliser de manière adéquate le matériel de laboratoire et les instruments d'analyse.
Mettre en oeuvre une méthode d'analyse appropriée.
Comprendre, analyser et interpréter des résultats expérimentaux.
Utiliser des ressources adéquates pour comprendre davantage une notion.
Tirer des conclusions.
Présenter clairement, via le cahier de laboratoire, une manipulation en tenant compte des consignes données.
Être capable de faire une synthèse et de faire, oralement ou par écrit, le compte-rendu d'un travail ou d'une recherche.

Savoir être

Respecter les délais de rentrée des rapports et des éventuels travaux.
Etre ponctuel.
Respecter les autres, les consignes du professeur et le matériel de laboratoire.
Faire preuve d'esprit critique et de rigueur.
Collaborer au sein des travaux de groupe en participant activement  à la tâche attendue.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire

Les manipulations sont précédées de rappels théoriques sur la matière concernée et d'explications concernant la mise en œuvre des expériences.

Les élèves inscrits dans cette activité d'apprentissage participeront à une formation complémentaire (une journée en avril 2025) au centre Aptaskil de Seneffe. Mentionnée dans le curriculum vitae, elle constituera un atout non négligeable pour la recherche d’un futur emploi.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire

Les séances de laboratoire font l'objet d'une évaluation continue à travers laquelle les compétences des étudiants sont évaluées tout au long de l'unité d'enseignement. Le compte rendu de chaque manipulation doit figurer dans un rapport selon les consignes données. Un rapport non rendu entraîne un zéro. Les travaux pratiques constituent la base de la formation du métier de technicien en chimie. La présence aux travaux pratiques est donc obligatoire. Une absence au laboratoire doit être justifiée par un certificat médical. Ce dernier DOIT être montré ou envoyé par mail au professeur (au plus tard dans les 48h suivant l'absence) avant d'être rendu au secrétariat. Un absentéisme répété, même avec justification valable, peut être pénalisé au niveau de la cotation de l'unité de l'enseignement si l'enseignant juge que l'étudiant n'a pas acquis les compétences suffisantes à la réussite des travaux pratiques.

La cote finale sera déterminée sur base d'une moyenne pondérée en tenant compte d'une note d'appréciation de la qualité du travail effectué au laboratoire (50%), d'une note attribuée pour la tenue des rapports (20%) et des résultats obtenus aux interrogations écrites et orales effectuées tout au long de l'unité d'enseignement (30%). La cote finale attribuée au terme de l'unité d'enseignement est définitive. Cette activité est par conséquent non rémédiable en seconde session.
Pondération A.A. :

1 : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire

Évaluation continue (la cote finale attribuée au terme de l'unité d'enseignement est définitive):

  • Qualité du travail effectué au laboratoire = 30 points
  • Cahier de laboratoire = 12 points
  • Evaluations écrites et orales = 18 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire
Sources, références et supports éventuels :

1 : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire

Les supports de cours seront disponibles sur "Teams" dans l'équipe "Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire". Ils pourront être modifiés suivant l'évolution du contenu.

L'étudiant est tenu de se présenter à l'activité d'apprentissage avec son support de cours. 

Sources: Analyse Chimique - Méthodes et techniques instrumentales modernes - F. Rouessac, A. Rouessac - Dunod; Chimie analytique - Skoog, West, Holler - De Boeck.; Chimie des solutions - Eddy Flamand, Jean-Luc Allard - Modulo.
Autres informations (AA) :

1 : Méthodes instrumentales d'analyse laboratoire

L'enregistrement audio ou vidéo de l'activité d'apprentissage est interdit.

L'utilisation du téléphone portable est interdite pendant l'activité d'enseignement sauf si l'autorisation a été donnée par le professeur.
Pondération U.E. :

Évaluation continue (la cote finale attribuée au terme de l'unité d'enseignement est définitive):

  • Qualité du travail effectué au laboratoire = 30 points
  • Cahier de laboratoire = 12 points
  • Evaluations écrites et orales = 18 points
Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)