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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Chimie - orientation chimie appliquée
Volume horaire : 60 périodes
Nombre de crédits : 5
Implantation(s) : Condroz Sohet
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Chimie des polymères Code U.E. : CI304 / CHAP0029
Pondération : 100 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Chimie des polymères laboratoireDINTILHAC Gaëlle, Lenoir Sandrine, 15
Chimie des polymères théorieBeaufort Laurence, 45

Coordonnées du responsable de l'UE :

Beaufort Laurence (Laurence.BEAUFORT@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Beaufort Laurence (Laurence.BEAUFORT@hel.be), DINTILHAC Gaëlle (Gaelle.DINTILHAC@hel.be), Lenoir Sandrine (Sandrine.LENOIR@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.
- Utiliser une langue étrangère.

Maîtriser les concepts scientifiques.

- Appliquer les connaissances des sciences fondamentales et utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines.
- Evaluer la signification et les conséquences des opérations effectuées.
- Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes.
- Gérer le degré de précision dans les opérations et évaluer l’implication des résultats.

Maîtriser les processus industriels.

- Définir les propriétés des principaux matériaux organiques et inorganiques.
- Identifier les contraintes inhérentes à la mise en œuvre des procédés industriels et tenir compte des conditions réelles d'exploitation.
- Mettre en œuvre les méthodes de base de la synthèse organique.
- Réaliser des analyses physico-chimiques et mécaniques.

Respecter les bonnes pratiques de laboratoire de recherche, de développement ou de production.

- Assurer la traçabilité des opérations.
- Faire preuve de dextérité manuelle, ordre et propreté.
- Gérer la documentation et l’information technique et scientifique.
- Mettre en œuvre les mesures de préventions.
- Organiser son travail dans le respect des procédures et modes opératoires.
- Planifier et réaliser les opérations de contrôle et de maintenance.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
- Participer à la démarche qualité.
- Respecter le code du bien-être au travail.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Chimie des polymères laboratoire

Savoir

Au terme de cette AA d'enseignement, l'étudiant sera capable de synthétiser un polymère super-absorbant à partir de l'exploitation d'articles scientifiques rédigés en anglais et de comparer les propriétés du polymère synthétisé avec celles d'un polymère super-absorbant de synthèse industrielle.

Savoir faire

Prolonger l'acquisition du savoir-faire de base d'un chimiste de laboratoire. Savoir adapter un mode opératoire à partir des produits disponibles au laboratoire.

Apprendre à utiliser un logiciel informatique pour présenter des résultats sous forme de graphique. Présenter et rédiger des rapports comme préparation à la rédaction du travail de fin d'études.

Savoir être

L'étudiant doit faire preuve de dextérité manuelle, ordre, propreté, d'esprit critique et de rigueur.

L'étudiant doit organiser et planifier son travail dans le respect des modes opératoires et du matériel mis à sa disposition.

Travailler tant en autonomie qu'en équipe.



2 : Chimie des polymères théorie

Savoir

Cours d'introduction sur les matériaux polymères incluant les chapitres suivants :

  • Classification et terminologie
  • Synthèse
  • Masse moléculaire
  • Propriétés
  • Comportement à long terme
  • Mise en oeuvre
  • Polymères bio(dégradables)
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Chimie des polymères laboratoire

Travaux pratiques expliqués (rappels théoriques de la matière concernée par la manipulation et explications concernant la mise en oeuvre des expériences), effectués seul ou en équipe.



2 : Chimie des polymères théorie

Cours théorique s'appuyant sur des exemples d'applications.

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Chimie des polymères laboratoire

La présence aux séances de laboratoire est obligatoire. Toute absence devra être justifiée auprès du professeur. Cependant, un absentéisme supérieur ou égal à 20%, même avec justification valable, pourra être pénalisé au niveau de la cotation si l'enseignant juge que l'étudiant n'a pas acquis les capacités suffisantes à la réussite des travaux pratiques.

 La note globale sera déterminée en fonction :

  • D'une note d'appréciation du travail effectué au laboratoire (40%). Elle dépendra de la dextérité de l'étudiant devant les manipulations proposées, de la prise d'initiatives, de la discipline, de l'assiduité au laboratoire, de l'ordre, de la propreté et du respect des règles de sécurité.
  • D'une note tenant compte des résultats expérimentaux obtenus, de la qualité des rapports de laboratoire et du respect des délais fixés pour les rendre (50%).
  • D'une note tenant compte des évaluations écrites et/ou orales pendant les séances de laboratoire (10%).

Cette note globale sera maintenue pour la session de septembre.

2 : Chimie des polymères théorie

Ce cours fera l'objet d'une évaluation écrite et/ou orale en présentiel portant sur l'ensemble de la matière.
Pondération A.A. :

1 : Chimie des polymères laboratoire

Note de l'AA:

  • 10 points (résultats expérimentaux obtenus, rapports de laboratoire et respect des délais fixés)
  • 8 points (appréciation du travail effectué au laboratoire)
  • 2 points (évaluations écrites et/ou orales) 

Cette note globale sera maintenue pour la session de septembre.

2 : Chimie des polymères théorie

Examen écrit/oral: 80 points.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Chimie des polymères laboratoire

2 : Chimie des polymères théorie
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Chimie des polymères laboratoire

2 : Chimie des polymères théorie
Sources, références et supports éventuels :

1 : Chimie des polymères laboratoire

Journal of Chemical Education, vol. 74 No. 1 1997, 95-96.

Journal of Chemical Education, vol. 73 No. 6 1996, 512-515.



2 : Chimie des polymères théorie

Les supports de cours seront disponibles sur "Teams" dans l'équipe "Chimie des polymères théorie". Ils pourront être modifiés suivant l'évolution du contenu.

L'étudiant est tenu de se présenter à l'activité d'apprentissage avec son support de cours.

Aide-mémoire Matières plastiques, M.CARREGA, Dunod, 2005

Précis Matières Plastiques: Structures-propriétés, Mise en oeuvre, Normalisation, J-P. TROTIGNON,J.

VERDU, A. DOBRACZYNSKI, M. PIPERAUD, Nathan 1996

Matières plastiques et environnement, C. DUVAL, Dunod 2004

Les (bio)polymères biodégradables :l'enjeu de demain, D.RUTOT, P. DUBOIS Chimie Nouvelle N° 86 juin 2004.
Autres informations (AA) :

1 : Chimie des polymères laboratoire

2 : Chimie des polymères théorie

L'enregistrement audio ou vidéo de l'activité d'apprentissage est interdit.

L'utilisation du téléphone portable est interdite pendant l'activité d'enseignement.
Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée

  • Théorie : 80 points
  • Laboratoire : 20 points
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)