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Année académique : 2023-2024
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Sohet
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Analyse de l'empreinte énergétique 2 Code U.E. : EA219
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Analyse de l'empreinte énergétiqueMONFILS Stephane, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

MONFILS Stephane (Stephane.MONFILS@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

MONFILS Stephane (Stephane.MONFILS@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.

Utiliser les notions techniques spécifiques aux énergies alternatives et renouvelables et aux activités y afférentes.

- Evaluer les performances et les rendements des systèmes existants.
- Réaliser des études de bilans énergétiques ou les exploiter en vue de recueillir des données pour la réalisation de projets ou d’assurer leur implantation.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique

Savoir

Comprendre les paramètres de l'empreinte énergétique, les impacts environnementaux liés à l'activité anthropique, et plus spécifiquement à la consommation d'énergie, les bilans environnementaux, systèmes de management environnemental et analyses par cycle de vie.

Comprendre les étapes d'une Analyse par Cycle de Vie.

Comprendre les tenants et aboutissants d'une Etude d'Incidence Environnementale au travers de 3 exemples (centrale gaz TGV, centrale hydroélectrique, parc éolien).

Développer une pensée critique autour de 3 films montrés en séance ("L'homme a mangé la Terre", "La face cachée des énergies vertes", "A contresens"). Appliquer les concepts développés dans les cours théoriques dans la réflexion critique requise sur ces films.

Savoir faire

Etre capable d'appliquer dans des exercices pratiques les concepts abordés au cours théorique.

Savoir être

Pouvoir travailler efficacement en groupe, en réfléchissant ensemble pour trouver la méthode à appliquer afin de résoudre l'exercice.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique

Cours magistraux : analyses par cycles de vie, impacts environnementaux, études d'incidences environnementales

Travaux pratiques individuels ou en groupes : réflexion personnelle sur le film "L'homme a mangé ta Terre" ; étude (et présentation) en groupe d'impacts environnementaux utilisés dans des référentiels internationaux ; participation à un débat de groupe sur les film "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens" ; recherche personnelle de contre-arguments dans la littérature scientifique ; travail personnel de synthèse.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique

L'évaluation de ce cours se fera uniquement sur base d'une évaluation continue en cours de quadrimestre, basée sur le rendu de 3 travaux par étudiant. Les 3 délivrables attendus, pondérés identiquement (1/3 ; 1/3 ; 1/3) sont :

- un rapport où l'étudiant répondra individuellement à plusieurs questions posées sur le film "L"Homme a mangé la Terre"

- une présentation orale en groupe sur un impact environnemental choisi

- un rapport individuel sur la réflexion critique (sur 4 questions posées) sur les films "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens"

Il n'y a pas d'examen en session pour ce cours.
Pondération A.A. :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique

Moyenne arithmétique pondérée pour les 3 travaux pratiques attendus :

- Rapport sur "L'Homme a mangé la Terre" : 20 points

- Présentation d'un impact environnemental : 20 points

- Rapport sur "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens" : 20 points

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique
Sources, références et supports éventuels :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique

Les slides présentés aux cours sont disponibles sur l'équipe TEAMS adéquate au format pdf. D'autres sources y sont déposées également, notamment les liens pour la visualisation des films proposés pour l'évaluation.

Les énoncés des exercices sont également disponibles sur le site de l'école au format pdf, mais pas les correctifs des exercices.
Autres informations (AA) :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique

Les modalités d'enseignement et d'évaluation pourront évoluer en fonction du contexte sanitaire. Dans ce cas, les modifications apportées vous seront fournies et communiquées par mail.
Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée pour les 3 travaux pratiques attendus :

- Rapport sur "L'Homme a mangé la Terre" : 20 points

- Présentation d'un impact environnemental : 20 points

- Rapport sur "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens" : 20 points

 
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).