IMAGES

Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables
Volume horaire : 24 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Sohet
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2 Code U.E. : EA219 / EARE0062
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2MONFILS Stephane, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

MONFILS Stephane (Stephane.MONFILS@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

MONFILS Stephane (Stephane.MONFILS@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.

Utiliser les notions techniques spécifiques aux énergies alternatives et renouvelables et aux activités y afférentes.

- Evaluer les performances et les rendements des systèmes existants.
- Réaliser des études de bilans énergétiques ou les exploiter en vue de recueillir des données pour la réalisation de projets ou d’assurer leur implantation.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2

Savoir

Comprendre les paramètres de l'empreinte énergétique, les impacts environnementaux liés à l'activité anthropique, et plus spécifiquement à la consommation d'énergie, les bilans environnementaux, systèmes de management environnemental et analyses par cycle de vie.

Comprendre les étapes d'une Analyse par Cycle de Vie.

Comprendre les tenants et aboutissants d'une Etude d'Incidence Environnementale au travers de 3 exemples (centrale gaz TGV, centrale hydroélectrique, parc éolien).

Développer une pensée critique autour de 3 films montrés en séance (dont "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens"). Appliquer les concepts développés dans les cours théoriques dans la réflexion critique requise sur ces films.

Savoir faire

Etre capable d'appliquer dans des exercices pratiques les concepts abordés au cours théorique.

Savoir être

Pouvoir travailler efficacement en groupe, en réfléchissant ensemble pour trouver la méthode à appliquer afin de résoudre l'exercice.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2

Cours magistraux : analyses par cycles de vie, impacts environnementaux, études d'incidences environnementales

Travaux pratiques individuels ou en groupes : réflexion personnelle sur les films présentés en cours, participation à un débat de groupe sur les film "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens" ; recherche personnelle de contre-arguments dans la littérature scientifique ; travail personnel de synthèse ; étude (et présentation) en groupe d'impacts environnementaux utilisés dans des référentiels internationaux ;



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2

L'évaluation de ce cours se fera uniquement sur base d'une évaluation continue en cours de quadrimestre, basée sur le rendu de 3 travaux par étudiant. Les 3 délivrables attendus seront pondérés identiquement (1/3 ; 1/3 ; 1/3).

- un rapport où l'étudiant répondra individuellement à plusieurs questions posées sur un film encore à définir

- une présentation orale en groupe sur un impact environnemental choisi

- un rapport individuel sur la réflexion critique (sur 4 questions posées) sur les films "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens"

Il n'y a pas d'examen en session pour ce cours.

Pondération A.A. :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2

Moyenne arithmétique pondérée pour les 3 travaux pratiques attendus :

- Rapport sur le film à définir : 10 points

- Présentation d'un impact environnemental : 10 points

- Rapport sur "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens" : 10 points

 

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2

Sources, références et supports éventuels :

1 : Analyse de l'empreinte énergétique B2Q2

Les slides présentés aux cours sont disponibles sur l'équipe TEAMS adéquate au format pdf. D'autres sources y sont déposées également, notamment les liens pour la visualisation des films proposés pour l'évaluation.

Les énoncés des exercices sont également disponibles sur l'équipe TEAMS au format pdf.



Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée pour les 3 travaux pratiques attendus :

- Rapport sur le film à définir : 10 points

- Présentation d'un impact environnemental : 10 points

- Rapport sur "La face cachée des énergies vertes" et "A contresens" : 10 points

 

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)