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Année académique : 2023-2024
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Electronique - orientation électronique appliquée
Volume horaire : 33 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Programmation B1Q2 Code U.E. : EL123
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Programmation laboratoire B1Q2Öngün Nazmi, 24
Programmation théorie B1Q2Öngün Nazmi, 9

Coordonnées du responsable de l'UE :

Öngün Nazmi (Nazmi.ONGUN@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Öngün Nazmi (Nazmi.ONGUN@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Programmation laboratoire B1Q2

Savoir

Dominer les concepts de base de la programmation procédurale en C, à savoir les différents types de variables y compris les tableaux, les pointeurs, les structures, les chaînes de caractères, les instructions de contrôle, les fonctions y compris les différents types de transmission d'arguments, les fichiers, les opérations binaires, ...

Savoir faire

Appliquer les concepts théoriques abordés lors de l'activité d'apprentissage "Programmation théorie 2" à la réalisation d'un programme en langage C

Savoir être

Etre ponctuel et respecter les consignes



2 : Programmation théorie B1Q2

Savoir
Dominer les concepts de base de la programmation procédurale en C, à savoir les différents types de variables y compris les tableaux, les pointeurs, les structures, les chaînes de caractères, les instructions de contrôle, les fonctions y compris les différents types de transmission d'arguments, les fichiers, les opérations binaires, ...
Savoir faire
Ecrire un programme en langage C
Savoir être
Etre ponctuel et respecter les consignes
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Programmation laboratoire B1Q2

En se basant sur les concepts et les exemples abordés lors de l'activité d'apprentissage "Programmation théorie 2" et sur des recherches personnelles, l'étudiant devra effectuer des exercices qui consisteront à traduire un problème simple en un algorithme suivi de la mise en place d'un programme efficace en langage C.



2 : Programmation théorie B1Q2

Les concepts de base de la programmation procédurale en C seront exposés par l'exemple. L’enseignement se fera, par défaut, en présentiel dans les locaux indiqués à l’horaire disponible sur la plateforme intranet. Si des séances doivent se dérouler à distance, les étudiants en seront avertis par courriel. Le niveau de compréhension sera régulièrement évalué au moyen de QCM, d’exercices et de séances de questions/réponses.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Programmation laboratoire B1Q2

L'évaluation est continue et basée sur une série de devoirs que l’étudiant doit effectuer lors séances de laboratoires et/ou à domicile, selon des consignes précises envoyées par courriel ou déposées sur la plateforme intranet.

Le non-respect des consignes relatives à un devoir peut être sanctionné par un zéro. En l'absence de motif légitime, justifié par des documents probants (certificat médical ou autres), tout devoir remis en retard est sanctionné par un zéro. La légitimité du motif est appréciée par l'enseignant responsable.

Chaque devoir est associé à un coefficient compris entre 0 et 10. La moyenne arithmétique des notes obtenues aux différents devoirs est calculée. Pour ce calcul, les notes sont pondérées au prorata du coefficient associé à chaque devoir. La moyenne ainsi obtenue (arrondie à l’unité) détermine la note de l’évaluation continue. Si tous les devoirs n’ont pas été rentrés, la note de l’évaluation continue est égale à zéro.

En cas de rattrapage, examen oral portant sur la compréhension, la justifications et le modifications des devoirs ci-dessus.

2 : Programmation théorie B1Q2

 
 
L'évaluation est continue et basée sur une série de devoirs que l’étudiant doit effectuer lors séances de cours et/ou à domicile, selon des consignes précises envoyées par courriel ou déposées sur la plateforme intranet.
 
Le non-respect des consignes relatives à un devoir peut être sanctionné par un zéro. En l'absence de motif légitime, justifié par des documents probants (certificat médical ou autres), tout devoir remis en retard est sanctionné par un zéro. La légitimité du motif est appréciée par l'enseignant responsable.
 
Chaque devoir est associé à un coefficient compris entre 0 et 10. La moyenne arithmétique des notes obtenues aux différents devoirs est calculée. Pour ce calcul, les notes sont pondérées au prorata du coefficient associé à chaque devoir. La moyenne ainsi obtenue (arrondie à l’unité) détermine la note de l’évaluation continue. Si tous les devoirs n’ont pas été rentrés, la note de l’évaluation continue est égale à zéro.En deuxième session, l'examen est oral (si nécessaire, via vidéo-conférence) et la note de l'évaluation continue n'intervient plus. Les devoirs de coefficient 0 ont surtout une fonction formative et n’interviennent pas dans le calcul de la note de l'évaluation continue. Cependant tous les devoirs sont des travaux obligatoires et l’étudiant n’ayant pas rentré l’ensemble des devoirs (à coefficient nul ou non) au plus tard 3 jours ouvrables avant la date de l’examen oral sera sanctionné d’un zéro pour cet examen. Lors de l’examen oral, l’étudiant devra être capable de défendre tous ses devoirs.

 
Pondération A.A. :

1 : Programmation laboratoire B1Q2

Session Juin : Évaluation continue (pas d'examen) = 30 points

Session Août : Examen oral = 30 points

2 : Programmation théorie B1Q2

Session 1 : Evaluation continue = 30 points
 
Session 2 : Examen oral = 30 points

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Programmation laboratoire B1Q2

2 : Programmation théorie B1Q2
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Programmation laboratoire B1Q2

2 : Programmation théorie B1Q2
Sources, références et supports éventuels :

1 : Programmation laboratoire B1Q2

"Programmation", syllabus 2020-2021, disponible sur la plateforme intranet.



2 : Programmation théorie B1Q2

"Programmation", syllabus 2020-2021, disponible sur la plateforme intranet.
Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée

  • Programmation théorie 2 : 30 points
  • Programmation laboratoire 2 : 30 points
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