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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences
Cursus : Informatique - orientation technologies de l’informatique
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Conception de sites web B1Q1 Code U.E. : IN104 / INFO0003
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Conception d'un site web laboratoireLABEYE Roch, 18
Conception d'un site web théorieComhaire Anne, 12

Coordonnées du responsable de l'UE :

Comhaire Anne (AnneLise.COMHAIRE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Comhaire Anne (AnneLise.COMHAIRE@hel.be), LABEYE Roch (Roch.LABEYE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Intégrer et faire communiquer différents composants software et hardware dans un environnement hétérogène.

- Analyser le schéma, installer et exploiter une base de données informatisée.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Conception d'un site web laboratoire

Savoir

Maitriser les concepts de bases du langage HTML5 et des feuilles de style en cascade CSS3 (gestion du contenu et de l'apparence d'une page web, balises, attributs, sélecteurs, liens hypertextes, tableaux, formulaires, insertion d'images, de sons, de vidéos, ...).

Savoir faire

Sur base de situations données, l'étudiant sera capable de proposer une solution adaptée pour la réalisation d'un site web.

Savoir être

Etre ponctuel et respecter les consignes.

Maîtriser les bases des thèmes abordés et faire preuve d'autodidactisme et de proactivité dans l'activité d'apprentissage associée.



2 : Conception d'un site web théorie

Savoir

Connaitre les concepts de bases du langage HTML5 et des feuilles de style en cascade CSS3 (gestion du contenu et de l'apparence d'une page web, balises, attributs, sélecteurs, liens hypertextes, tableaux, formulaires, insertion d'images, de sons, de vidéos, ...).

Savoir faire

Sur base de situations données, l'étudiant sera capable de proposer une solution adaptée.

Savoir être

Etre ponctuel, respecter les consignes.
Maîtriser les bases des thèmes abordés et faire preuve d'autodidactisme et de proactivité dans l'activité d'apprentissage associée.
On veillera également à insister sur l'esprit critique dont doit disposer tout étudiant technique.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Conception d'un site web laboratoire

Un rappel des notions nécessaire au laboratoire est présenté (notions vues dans le cadre du cours théorique). Pour certaines séances, des vidéos sont disponibles.

Les consignes des laboratoires sont expliquées puis les étudiants travaillent en autonomie.

Le cours contient au moins 20% de travail en autonomie.

L’enseignement se fera en présentiel par défaut. 

Toutefois, il peut passer en hybride (mix de présentiel et de distanciel) ou en distanciel complet en fonction de la situation (vidéos de présentation de la théorie et échanges via vidéo-conférence).

 



2 : Conception d'un site web théorie

Le cours sera présenté par l'enseignant et ce par l'exemple.

Certains exemples seront testés au cours avec les étudiants.

L’enseignement se fera en présentiel par défaut. 

Toutefois, il peut passer en hybride (mix de présentiel et de distanciel) ou en distanciel complet si la situation l'impose (vidéos de présentation de la théorie et échanges via vidéo-conférence).

Le cours contient au moins 20% de travail en autonomie.



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Conception d'un site web laboratoire

Une évaluation continue par l'intermédiaire des travaux effectués en classe sera réalisée lors des séances de laboratoire.

L'étudiant qui, pour un motif légitime, ne peut participer à une séance de laboratoire à la date prévue doit faire parvenir, dans les 48 heures, un certificat médical ou une justification écrite au secrétariat avec copie à l'enseignant responsable.
Il doit en outre prendre contact avec l'enseignant responsable dès que possible et, le cas échéant, au plus tard dans les 3 jours qui suivent l'expiration du certificat médical, afin de fixer d'éventuelles modalités de récupération.
En l'absence de motif légitime ou si l'organisation des cours ne permet pas de récupération pendant le même quadrimestre, toute absence entraine automatiquement une note égale à zéro.
De même, tout travail remis en retard sans motif légitime est sanctionné par un zéro. La légitimité du motif est appréciée par l'enseignant responsable.

Cette évaluation continue entrera en compte dans la note finale.

En fin de cours, les étudiants seront amenés à présenter oralement un travail final personnel récapitulatif, le justifier et le modifier sur demande. Ce travail pourra être représenté en session de janvier et juin.

Les modalités d’évaluation restent identiques quelle que soit la situation, seuls changent les « moyens » utilisés pour que se tiennent ces évaluations.

2 : Conception d'un site web théorie

Un examen écrit ou un QCM à notes ouvertes sera organisé à chaque session.

Les modalités d’évaluation restent identiques quelle que soit la situation, seuls changent les « moyens » utilisés pour que se tiennent ces évaluations.

 

Pondération A.A. :

1 : Conception d'un site web laboratoire

Présentation orale en fin de cours, Session 1 et 2 (janvier et juin).

  • Evaluation continue : 12 points.
  • Travail final : 18 points.

Pour les étudiants arrivés en cours d'année, l'évaluation se fera uniquement sur base du travail final.

2 : Conception d'un site web théorie

Vous avez 3 chances de réussir ce cours (30 points)

- Examen écrit pendant la session de janvier

- Evaluation pendant la session de juin

- Examen écrit pendant la session d’août

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Conception d'un site web laboratoire

2 : Conception d'un site web théorie

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Conception d'un site web laboratoire

2 : Conception d'un site web théorie

Sources, références et supports éventuels :

1 : Conception d'un site web laboratoire

Notes de cours sur la plateforme du moment fournie par la HEL.

Codes sources fournis ou élaborés lors des cours théoriques.

Documents complémentaires fournis par l’enseignant.

Internet.



2 : Conception d'un site web théorie

Notes de cours sur la plateforme du moment.

Codes sources fournis ou élaborés lors des cours théoriques.

Documents complémentaires fournis par l’enseignant.

Internet.



Autres informations (AA) :

1 : Conception d'un site web laboratoire

Une note de régime de 5 à 10%  pourra être attribuée pour l'attitude en classe, avec les autres étudiants et le professeur. Que ce soit lors des travaux individuels ou lors des travaux de groupes.

 

2 : Conception d'un site web théorie

Une note de régime de 5 à 10%  pourra être attribuée pour l'attitude en classe, avec les autres étudiants et le professeur. Que ce soit lors des travaux individuels ou lors des travaux de groupes.

En ce qui concerne les directives édictées par le gouvernement pour le coronavirus, elles seront respectées dans la mesure où les locaux aquéquats et moyens sanitaires spécifiques seront mis à disposition par le PO.

 



 

Pondération U.E. :

60

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)