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Année académique : 2023-2024
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences
Cursus : Informatique - orientation technologies de l’informatique
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Outils logiciels en statistique descriptive Code U.E. : IN213
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Outils logiciels en statistique descriptiveBRIQUET Maryline, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

BRIQUET Maryline (Maryline.BRIQUET@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

BRIQUET Maryline (Maryline.BRIQUET@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Collaborer à l'analyse et à la mise en œuvre d'un système informatique.

- En choisissant une méthode d’analyse adaptée, exprimer une solution avec les formalismes appropriés.
- Sur base de spécifications issues d’une analyse : développer une solution logicielle | mettre en œuvre une architecture matérielle.

Communiquer et informer.

- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Intégrer et faire communiquer différents composants software et hardware dans un environnement hétérogène.

- Analyser le schéma, installer et exploiter une base de données informatisée.
- Réaliser une application informatique à l'aide d'un langage de programmation procédural ou orienté objet, dans différents environnements de développement.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Outils logiciels en statistique descriptive

Savoir

Statistique descriptive (à 1 et 2 variables)

Utilisation des fonctionnalités

  • d'un tableur
  • d'un langage de programmation

afin de résoudre des problèmes de statistique descriptive (à 1 et 2 variables).

Savoir faire

Maîtriser les concepts de base de la statistique descriptive (à 1 et 2 variables).  

Etre capable d'utiliser un logiciel Tableur (de type Excel) pour réaliser des calculs de paramètres de position, de dispersion, de coefficient de corrélation ainsi que pour produire des graphiques adaptés (bâtonnets, histogrammes, fréquences cumulées, nuage de points et droite de régression). 

Etre capable de rédiger un programme en langage R implémentant des calculs statistiques.

Savoir être

Etre ponctuel et respecter les consignes.

L'autonomie est le savoir-être central de cette activité d'apprentissage, les solutions étant construites par l'étudiant sous la direction de l'enseignant qui joue le rôle du demandeur et du conseiller technique en posant requêtes, critiques et conseils.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Outils logiciels en statistique descriptive

Les concepts de base de la statistique descriptive ainsi que les notions associées aux paramètres de position, aux paramètres de dispersion et au coefficient de corrélation feront l'objet d'exposés succincts. Ensuite, des problèmes seront proposés aux étudiants qui devront les analyser et utiliser le/les outils logiciels adéquats permettant de trouver leurs solutions. Chaque problème à réaliser fera l'objet d'un cahier des charges.
NB: Les outils suivants seront utilisés: Excel/OpenOffice, langage R.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Outils logiciels en statistique descriptive

Chaque outil logiciel (Excel/OpenOffice, langage R) fait l'objet de la remise d'un rapport qui sera défendu oralement par l'étudiant devant PC - des cahiers des charges précis sont donnés aux étudiants - le calendrier de remise des rapports et des interrogations orales est fixé à l'avance.

L'évaluation est continue et basée sur la qualité des travaux effectués, ainsi que sur la qualité des rapports remis et défendus lors des séances de cours. La note prend également en compte la présence active à l'ensemble des séances de cours. L'étudiant qui, pour un motif légitime, ne peut participer à une séance de cours à la date prévue doit faire parvenir, dans les 48 heures, un certificat médical ou une justification écrite au secrétariat avec copie à l'enseignant responsable. Il doit en outre prendre contact avec l'enseignant responsable dès que possible et, le cas échéant, au plus tard dans les 3 jours qui suivent l'expiration du certificat médical, afin de fixer d'éventuelles modalités de récupération. En l'absence de motif légitime ou si l'organisation des cours ne permet pas de récupération pendant le même quadrimestre, toute absence entraîne automatiquement une note égale à zéro. De même, tout travail remis en retard sans motif légitime est sanctionné par un zéro. La légitimité du motif est appréciée par l'enseignant responsable. L'évaluation continue est définitive pour l'année académique en cours (aucun examen de rattrapage n'est organisé en session).
Pondération A.A. :

1 : Outils logiciels en statistique descriptive

Examen = 60 points.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Outils logiciels en statistique descriptive
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Outils logiciels en statistique descriptive
Pondération U.E. :

Examen = 60 points.
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).