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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences
Cursus : Informatique - orientation technologies de l’informatique
Volume horaire : 27 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire Code U.E. : IN222 / INFO0050
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoireDONKENG FOPA Sophie Gaëlle, 27

Coordonnées du responsable de l'UE :

DONKENG FOPA Sophie Gaëlle (SophieGaelle.DONKENGFOPA@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

DONKENG FOPA Sophie Gaëlle (SophieGaelle.DONKENGFOPA@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

- Respecter le code du bien-être au travail.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire

Savoir

Maitriser l’architecture des processeurs en langage machine.

Savoir-faire

Savoir programmer des applications en langage machine, connecter des interfaces hardware et assurer la communication.

Savoir-être

Être ponctuel et respectueux envers les étudiants et enseignants.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire

En utilisant un logiciel de simulation proposé par l'enseignant, l'étudiant réalisera divers exercices de programmation en langage machine proposé par le Professeur.

Les travaux de programmation sont individuels. En cas de présentation par plusieurs étudiants de programmes identiques (ou manifestement quasi identiques), le programme est évalué et la cote est divisée par le nombre d'étudiants.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire

Evaluation continue sur base des travaux/exercices rentrés tout au long de l’année, l’examen final oral consistant en la présentation du dernier exercice fourni.

Chaque exercice de programmation doit être rentré pour une date donnée.

Sans justification médicale (CM), tout exercice non rentré à la date prévue voit sa cote annulée.

Chaque exercice à la même pondération excepté l’exercice final dont la pondération est triple.
Pondération A.A. :

1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire

Moyenne arithmétique pondérée (ramenée à 40 points)

  • Évaluation continue : 10 points par exercice
  • Examen oral final : 30 points pour le dernier exercice
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire
Sources, références et supports éventuels :

1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire

Documents éventuellement fournis par l’enseignant.

Articles contemporains issus de la presse spécialisée.

Internet
Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée (ramenée à 40 points)

  • Évaluation continue : 10 points par exercice
  • Examen oral final : 30 points pour le dernier exercice
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)