IMAGES

Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences
Cursus : Informatique - orientation technologies de l’informatique
Volume horaire : 72 périodes
Nombre de crédits : 5
Implantation(s) : Condroz
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Electronique - Projet B3Q1 Code U.E. : IN303 / INFO0059
Pondération : 100 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Cartes électroniques à microcontrôleur laboratoireJérôme Fabrice, 72

Coordonnées du responsable de l'UE :

Jérôme Fabrice (Fabrice.JEROME@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Jérôme Fabrice (Fabrice.JEROME@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Collaborer à l'analyse et à la mise en œuvre d'un système informatique.

- Assurer la maintenance, le suivi et l’adaptation des choix technologiques qui ont été implémentés.
- Sur base de spécifications issues d’une analyse : développer une solution logicielle | mettre en œuvre une architecture matérielle.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Intégrer et faire communiquer différents composants software et hardware dans un environnement hétérogène.

- Réaliser et intégrer un circuit électronique, éventuellement programmable, permettant l’interfaçage du système informatique avec un environnement extérieur.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
- Participer à la démarche qualité.
- Respecter le code du bien-être au travail.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Cartes électroniques à microcontrôleur laboratoire

Savoir

Maîtriser chaque composant utilisé. Avant toute utilisation de produits nécessaires à la gravure des circuits imprimés, chacun veillera à maîtriser les consignes de sécurité.

Savoir faire

Choisir un projet utilisant un microcontrôleur . Après accord de l'enseignant responsable, l'étudiant devra être capable de mener à bien ce projet au plus tard pour la date butoire annoncée.

L'étudiant prendra la peine de vérifier si les composants nécessaires sont de stock, si ces composants peuvent être remplacés par des composants disponibles (valeur proche ou compatible)

Savoir être

Être ponctuel et respectueux envers les étudiants et enseignants. Chacun veillera à respecter les règles de sécurité et de propreté du laboratoire.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Cartes électroniques à microcontrôleur laboratoire

Apprentissage par projet. Travail individuel ou en groupe si le projet proposé est conséquent.

Lors de la première séance,  chacun choisit un projet et remplit une planification. Après accord de l'enseignant, chacun met tout en oeuvre afin de  clôturer à temps en présentant un travail de qualité.

Si nécessaire, un cours sur les techniques de programmation peut être dispensé.



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Cartes électroniques à microcontrôleur laboratoire

Chaque étudiant ou groupe d'étudiants veillera à présenter en temps et en heure une réalisation fonctionnelle répondant aux critères imposés lors du choix du projet.

La totalité de l'évaluation se basera sur la qualité du travail présenté ainsi que sur la pertinence des réponses aux questions de l'enseignant.

Pondération A.A. :

1 : Cartes électroniques à microcontrôleur laboratoire

Évaluation du travail (de la conception au projet fini) : Qualité de la réalisation: 80 points. Pertinence des réponses aux questions: 20 points.

L'évaluation est organisée en fin de premier quadrimestre. En cas de non réussite, chacun aura la possibilité de représenter son travail pendant la session de septembre.

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Cartes électroniques à microcontrôleur laboratoire

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Cartes électroniques à microcontrôleur laboratoire

Sources, références et supports éventuels :

1 : Cartes électroniques à microcontrôleur laboratoire

Notes de cours Eagle sur support informatique.



Pondération U.E. :

Évaluation du travail (de la conception au projet fini) : Qualité de la réalisation: 80 points. Pertinence des réponses aux questions: 20 points.

L'évaluation est organisée en fin de premier quadrimestre. En cas de non réussite, chacun aura la possibilité de représenter son travail pendant la session de septembre.

Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)