Liste des contenus abordés
Savoirs développés
- Le développement du langage oral de l’enfant au service de l’émergence de la lecture / écriture ;
- Approche de la littérature jeunesse et de la narratologie à travers la littérature jeunesse, l’étude de genres de textes ainsi que la variation de la langue écrite et orale ;
Savoir-faire développés
Au cours cette unité d'enseignement, les étudiants seront amenés à acquérir les apprentissages suivants :
- restituer et expliquer les savoirs langagiers théoriques et pratiques nécessaires à l'enseignement de la langue française à l'école dès la 3e préscolaire ;
- utiliser et expliquer le métalangage pour l'analyse des faits langagiers, portant essentiellement sur les variations de la langue, les genres de textes, la narratologie, la littérature de jeunesse (patrimoine commun comme les œuvres contemporaines) ;
- mobiliser les outils de communication liés à l'apprentissage de la matière ;
- manipuler de manière adéquate des ouvrages de référence ;
- initier des situations d’apprentissage pour articuler les savoirs, savoir-faire, compétences dans une approche didactique en accord avec les nouveaux référentiels prévus par le Pacte d’excellence ;
- proposer des situations d’apprentissage qui permettent de mettre en place des dispositifs de différenciation (dépassement et remédiation).
Savoir-être développés
- s’ouvrir à l’interdisciplinarité, la question du genre et l’Evras ;
- faire preuve d'une attitude constructive face aux difficultés rencontrées, d'intérêt pour la culture générale, d'esprit critique et d'autonomie dans la prise en charge de la progression personnelle.