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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Instituteur préscolaire
Volume horaire : 24 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Didactique du wallon Code U.E. : PS306 / PRES0065
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Didactique du wallonBerger Romain, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

Berger Romain (Romain.BERGER@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Berger Romain (Romain.BERGER@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions.

- Créer des conditions d’apprentissage pour que chaque élève s'engage dans des tâches et des projets signifiants.
- Mobiliser l’ensemble des savoirs méthodologiques, pédagogiques et psychologiques dans la conduite de toute activité d’enseignement-apprentissage.

Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Didactique du wallon

Au cours de l’UE, l’étudiant approfondira les compétences langagières et culturelles développées en deuxième année. L'accent sera mis sur la lecture de l'orthographe Feller. Plusieurs textes adaptés au public cible seront envisagés et analysés.

Au terme de l’UE, l'étudiant sera capable d’intégrer des activités autour de la langue et de la culture wallonnes dans son enseignement. Il aura également acquis une vision réflexive sur l'intérêt d'une ouverture à la culture régionale.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Didactique du wallon

 

Analyse en classe de différents outils propres à la pédagogie des langues minoritaires et à l'éveil aux langues. Préparation d'activités en lien avec la langue et la culture wallonnes. Analyse de textes (littérature, theâtre...). Lecture de l'orthographe Feller. Collaboration avec le Service de Recherche du Wallon à l'École de la HEL, du SSRI et de la SLLW.

 

Des activités de remédiations à la lecture de l'orthographe wallonne seront organisées via des échanges de capsules vidéos, à la demande de l'étudiant.   

 

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Didactique du wallon

Différentes sessions : 
L’ ensemble des notions vues au cours seront évaluées à l'oral. Il s'agira de lire un texte wallon et de réfléchir à l'intérêt pédagogique d'un outil pédagogique visant l'éveil à la langue et à la culture wallonnes. 

 
Pondération A.A. :

1 : Didactique du wallon

Épreuve orale : 100% de l'UE
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Didactique du wallon
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Didactique du wallon
Sources, références et supports éventuels :

1 : Didactique du wallon

Notes de cours; Francart M.  (2013). Wallon, Picard, Gaumais, Champenois. Les langues régionales de Wallonie. Bruxelles : De Boeck Supérieur,; Haust J. (1933). Dictionnaire liégeois, Liège : Vaillant-Carmanne ; Klinkenberg J.-M. (1999). Des langues romanes. Louvain-la-Neuve : Duculot ; Stasse S. (1999). Po scrîre d’adram’ li walon d’Lîdje. Liège : La Wallonne. Walthéry F. et alii (s.d.); Apprenez le wallon avec le petit Tchantchès. Liège : Noir Dessin Production ; Les cahiers du CRIWE. (s.d.), Liège (Rue Surlet, 20).
Pondération U.E. :

Épreuve orale : 100% de l'UE
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)