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Année académique : 2023-2024
Département : Paramédical
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Logopédie
Volume horaire : 36 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Voix Code U.E. : LG137
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Etude et évaluation du fonctionnement de la voixTheunssens Eric, 36

Coordonnées du responsable de l'UE :

Theunssens Eric (Eric.THEUNSSENS@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Theunssens Eric (Eric.THEUNSSENS@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Concevoir des projets complexes d’intervention logopédique.

- Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées.

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.

- Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité.
- Exercer son raisonnement scientifique.
- Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Etude et évaluation du fonctionnement de la voix

Rappels anatomiques.

1. La voix et le comportement vocal. 

2. La voix et ses paramètres acoustiques.

3. Le larynx.

4. Organes et fonctionnement du souffle phonatoire.

5. Le corps et la voix.

6. Le geste vocal.

7. Dynamique de la projection vocale.

8. Le bilan vocal

9. L'hygiène vocale

10. Elaboration de la parole et ses contrôles organisateurs.

11 Physiologie de l’articulation et de la parole

12. La prosodie.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Etude et évaluation du fonctionnement de la voix

Enseignement expositif illustré de schémas, de photos et de séquences audio-visuelles. Participation des étudiants aux exercices.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Etude et évaluation du fonctionnement de la voix

L'évaluation est écrite et se partage en deux parties :

- une partie de 40 questions à choix multiples comptant pour 40 points : le système de cotation sera le "for guessing" (1 point par bonne réponse, 0 point en cas d'abstention et -1/N-1, N correspondant au nombre de propositions de réponses en cas d'erreur). Par exemple, pour une question comprenant 4 propositions de réponses, si votre réponse est incorrecte, vous perdrez 0,33 points et pour une question comprenant 2 propositions de réponses, si votre réponse est incorrecte, vous perdez 1 point).

- une partie de 4 Questions Ouvertes à Réponse Courte comptant pour 20 points.
Pondération A.A. :

1 : Etude et évaluation du fonctionnement de la voix

60 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Etude et évaluation du fonctionnement de la voix
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Etude et évaluation du fonctionnement de la voix
Sources, références et supports éventuels :

1 : Etude et évaluation du fonctionnement de la voix

- Beutter P., Laccourreye L., Lescanne E., Morinière S. Chirurgie cervico-faciale, Elsevier Masson, 2008.

- David H., MC Farland, illustration Netter H. L’anatomie en orthophonie, parole, voix et déglutition, atlas commenté, Elsevier Masson, Paris, 2006.

- Duguelrov P., Remacle M., Précis d’audiophonologie et de déglutition, Tome II, Les voies aéro-digestives, collection « voix, parole, langage », Solal, Marseille, 2009.

- Guérin C., Comment (ré)éduquer les voix. Comprendre, diagnostiquer, savoir faire, enseigner., La voix éditeur, Aulnay, 2010.

-  Hansen J., Netter tête et cou, mémofiches Anatomie, Elsevier Masson, 3ème édition, 2011

 

- Heuillet G., Garson H., Une voix pour tous, la voix normale et comment l’optimaliser, tome 1, Solal, Marseille, 2007.

- Le Huche F., Allali A. La voix. Thérapeutique des troubles vocaux, Anatomie et physiologie des organes de la voix et de la phonation, Tome 1, Paris, Masson, 2001 et 2010.

- Montoya P., Baylon H,  L’incompétence vélo-pharyngée , Ortho-édition, Isbergues, 1996.

- Morsomme D, Estienne F. « Le bilan vocal » in Estienne F., Piérart B., Les bilans de langage et de voix. Fondements théoriques et pratiques, Masson, 2006.

 

- Rousseau T (sous la sir. de), Approche thérapeutique en orthophonie. Pathologie ORL, Tome 3, Orthoédition, Isbergues, 2004.
Pondération U.E. :

60 points
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).