- Savoirs
Maitriser les connaissances essentielles sur le Moyen-âge, l'Époque moderne, l’histoire de Belgique et de Liège.
Connaitre la didactique spécifique à l’enseignement de l’histoire en primaire.
Maitriser les notions de savoirs, savoir-faire, compétences dans le cadre programmatique du cours d'histoire à destination des élèves du primaire.
Toutes autres matières jugées utiles par le professeur.
- Savoir-faire :
Prendre note au cours (toute la matière n'étant pas obligatoirement dans les syllabus ou pouvant ne pas y être suffisamment détaillée).
Synthétiser des documents issus de ressources spécialisées sous une forme qui favorise la communication écrite et orale.
Savoir réaliser des outils pédagogiques à destination d' élèves de primaire et en maitriser la didactique.
Élaborer une stratégie pédagogique afin de réaliser une leçon d'éveil à destination d'élèves de primaire, sur base d’ouvrages spécialisés et de documents pédagogiques.
Construire et/ou exploiter du matériel et des outils didactiques dans le cadre de leçons d'éveil dans l'enseignement primaire (représentations codifiées, maquettes, posters, matériel biologique, jeux …
Savoir évoluer dans une bibliothèque et rechercher l'information.
Savoir sélectionner des informations, les analyser et les critiquer.
- Savoir-être :
Faire preuve d’une grande régularité aux cours, de motivation, de sérieux et de ponctualité.
Faire preuve de curiosité et savoir (se) poser des questions pour tout ce qui touche aux domaines scientifique, historique, géographique et didactique.
Adopter une attitude de recherche et d'autonomie dans la construction de ses apprentissages aux cours et dans les travaux liés aux cours.
Savoir écouter et travailler avec les autres avec respect, tolérance et courtoisie.
Respecter le matériel, les locaux et les lieux occupés ou visités dans le cadre des cours.