IMAGES

Année académique : 2024-2025
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Instituteur préscolaire
Volume horaire : 16 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Jonfosse
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Formation géographique et didactique de la géographie Code U.E. : PS129 / PRES0016
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Formation géographique et didactique de la géographieMonoyer France, 16

Coordonnées du responsable de l'UE :

Monoyer France (France.MONOYER@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Monoyer France (France.MONOYER@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession.

- Adapter ses interventions orales et/ou écrites aux différentes situations.

Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde.
- Etablir des liens entre les différents savoirs (en ce compris Décrets, socles de compétences, programmes) pour construire une action réfléchie.
- Mettre en œuvre des dispositifs didactiques dans les différentes disciplines enseignées.
- S’approprier les contenus, concepts, notions, démarches et méthodes de chacun des champs disciplinaires et psychopédagogiques.

Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover.

- Actualiser ses connaissances et ajuster, voire transformer ses pratiques.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Formation géographique et didactique de la géographie

SAVOIRS
Perception et évolution de la notion d’espace chez l’enfant.
Structuration et représentation spatiales.
Cycle de l'eau.

SAVOIR-FAIRE
Respecter les consignes de travail.
Maîtriser le vocabulaire spécifique aux contenus abordés en cours.
Maîtriser la lecture de cartes, de dessins, de schémas et de tableaux.
Savoir réaliser les exercices vus en cours.
Vivre des activités de découverte du milieu proche et s’interroger sur les possibilités de transfert en classe maternelle.
Rechercher des informations sur un sujet, les centraliser, pouvoir en faire une synthèse et les exposer sous une forme qui favorise la compréhension.
Prendre l’initiative de recourir à de multiples sources d’information y compris des sujets d’actualité.
Réaliser des représentations simplifiées et synthétiques du réel (schémas, posters, maquettes, ...)

SAVOIR-ETRE
Faire preuve d’écoute, de courtoisie, de rigueur, de créativité, d’esprit critique et d’ouverture, de tolérance.
Participer activement aux activités. Savoir travailler en groupe dans le respect de l’autre.
Etre autonome.
Respecter le matériel, les locaux et les lieux occupés ou visités dans le cadre des cours.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Formation géographique et didactique de la géographie

L’étudiant est invité à contacter le responsable d'UE pour obtenir des précisions, des explications sur les méthodes d’enseignement : certaines séances seront en présentiel, une partie de la matière pourrait être vue en autonomie, des travaux seront réalisés en autonomie.

 

Toute la matière n’est pas obligatoirement dans les notes de cours sur Teams ou peut ne pas y être suffisamment détaillée.

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Formation géographique et didactique de la géographie

 

Différentes sessions :

Travail individuel à remettre le premier jour de la session et qui sera défendu pendant la session. Celui-ci portera sur la matière et l'exploitation des notions du cours. Les modalités, sujets, exercices à réaliser seront définis au cas par cas, et porteront sur les compétences non encore acquises. C'est à l'étudiant à se manifester pour obtenir des précisions et des explications et ce le plus tôt possible dans l'année.

La maîtrise de la langue française intervient pour 10% de la note.
 

 
Pondération A.A. :

1 : Formation géographique et didactique de la géographie

Travail écrit (défendu oralement) : 100%
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Formation géographique et didactique de la géographie
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Formation géographique et didactique de la géographie
Sources, références et supports éventuels :

1 : Formation géographique et didactique de la géographie

Notes de cours écrites, dias powerpoint et documents complémentaires postés sur la plateforme de la HEL, dans le Teams du cours.


 
Pondération U.E. :

Travail écrit (défendu oralement) : 100%
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)