Liste des contenus abordés
- Organisation et structure de l’enseignement.
- Missions prioritaires et devoirs de l’enseignement.
- Documents de référence de l’enseignant (Code, projets, référentiel et programmes…).
- Réforme de l’enseignement (Pacte pour un Enseignement d’excellence).
Savoirs développés
- Décrire l’organisation de l’enseignement en FWB (réseaux, PO …)
- Citer et expliciter les 4 missions prioritaires de l’enseignement et les objectifs de l'enseignement fondamental.
- Décrire les structures du système éducatif de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
- Expliquer la réforme de notre enseignement obligatoire, en particulier le Pacte pour un enseignement d’Excellence, ses enjeux, le plan de pilotage et le contrat d'objectifs.
- Connaitre les documents de référence de l’enseignant et expliquer ce qu’ils contiennent (Code de l’enseignement, référentiels du tronc commun, programmes d'enseignement, projets éducatif, pédagogique et d’école).
Savoir-faire développés
- Associer des écoles avec le réseau auquel elles appartiennent.
- Identifier les différents types de projets : éducatif, pédagogique et d’école.
- Savoir utiliser correctement la terminologie propre à l'enseignement, en particulier de l’enseignement fondamental.
- Mettre en relation des pratiques de classe avec les missions prioritaires de l’enseignement et les objectifs de l’enseignement fondamental.
- Analyser les documents de référence de l’enseignant.
Savoir-être développés
- S'engager dans un travail de réflexion critique, de questionnement et de positionnement comme acteur de notre système éducatif.
- S'engager dans le travail en prenant ses responsabilités et en faisant preuve de solidarité.