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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Instituteur préscolaire
Volume horaire : 20 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Education plastique et didactique des arts plastiques 4 Code U.E. : PS230 / PRES0056
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Education plastique et didactique des arts plastiquesSciara Domenico, 20

Coordonnées du responsable de l'UE :

Sciara Domenico (Domenico.SCIARA@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Sciara Domenico (Domenico.SCIARA@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Education plastique et didactique des arts plastiques

- la mise en page de panneaux didactiques et l’équilibre dans la composition.
- Les notions de couleurs : l’harmonie colorée, le contraste.
- la représentation de motifs en perspective (notions de base).
- utilisation de nouveaux outils, création de jeux.…
- recherche de documents : choix, utilisation et exploitation des œuvres d’art, …
- élaboration d’une farde et de fiches techniques suite du Q1
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Education plastique et didactique des arts plastiques

 

- Travaux individuels : projets et recherches pour des travaux pratiques dirigés et personnels.
- Travaux de groupe : Projets et recherches pour des travaux pratiques de groupes.
- Analyse et critique de la production avec application pour l’enseignement maternel.
- Sorties culturelles : visites de Musée et exposition.
- Mise en commun des idées
- Confrontation des recherches et des travaux.

- cours en présentiel

- travail en autonomie
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Education plastique et didactique des arts plastiques


Un référentiel sous forme de fiches reprenant les différentes techniques sera rendu le jour de l'examen de juin, les modalités et les critères d'évaluation seront données au début du quadrimestre.

Un examen pratique sera organisé en juin

Même modalité pour la session de septembre
Pondération A.A. :

1 : Education plastique et didactique des arts plastiques

L'évaluation de la première session

- Référentiel : 60 %
- Examen pratique : 40 %

L'évaluation de la seconde session
- Référentiel : 30 %
- Examen pratique : 70 %
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Education plastique et didactique des arts plastiques
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Education plastique et didactique des arts plastiques
Sources, références et supports éventuels :

1 : Education plastique et didactique des arts plastiques

- B. Theulet-Luzié, Créations de groupe, , éd. Casterman,
- V. Yvonnet-Nouviale, D. Czekajlo, Activités à la découverte de l’art pictural à l’école maternelle, éd. CRDP Midi-Pyrénées
- C. Julien, Faire vivre un dessin d’enfant , éd. Hatier
- Medhi KABAB, Gimp 2.6, éd. Pearson, Paris, 2009.
- U. BARRE, I. BURKHARDT, J. MAIER, Le grand livre du bricolage, éd. Casterman, 1987.
- Norman ADAMS, Come disegnare gli animali, éd, Newton Compton, 2008.
- Michel de la CRUZ, Les arts à la maternelle, éd. Retz, Paris, 2004
- Magali MARGOTIN et Annie MEDARD, 50 activités pour créer des livres animés à l’école,
Pondération U.E. :

L'évaluation de la première session

- Référentiel : 60 %
- Examen pratique : 40 %

L'évaluation de la seconde session
- Référentiel : 30 %
- Examen pratique : 70 %
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)