- Concevoir des activités didactiques et rédiger des préparations en respectant les documents institutionnels et officiels (« Progression dans les préparations », «Socles de compétences », "Référentiels du Tronc commun"...) ; 

- Gérer progressivement la classe de manière autonome;

- Collaborer avec le titulaire dans les activités de la vie quotidienne de la classe et de l'école;

- Préparer et prendre en charge l’ensemble des activités quotidiennes d’un enseignant.    

Sur son lieu de stage, l’étudiant adopte les attitudes professionnelles adéquates au bon déroulement de son stage (savoir-être). Ce savoir-être inclut l’attitude générale, le code vestimentaire, le comportement et la motivation. L’étudiant fait preuve d’une attitude proactive et intégrative dans le milieu professionnel.  (cf RGEE art. 119) 

- Journées d'observation (2 jours): sur base d'une grille construite lors des AFP, observer et relever les faits de classe, les activités d'enseignement, les méthodologies utilisées, etc.

Cette année, les 2 jours d'observation se dérouleront à des dates différentes en fonction des classes, donc 3 moments ont été choisis : les 25 et 26/09/23, les 28 et 29/09/23 ou les 02 et 02/10/23.

- Stage filé de 8 demi-journées prévues tous les jeudis matins du 8 février 2024 au 11 avril 2024 et stage d'une semaine complète du lundi 15 au vendredi 19 avril 2024.

  Prise en charge progressive de l'ensemble des activités quotidiennes d'un enseignant.

Aide à la réussite: séances d'AFP consacrées à l'accompagnement pour la rédaction des préparations.

La note de cette AA est attribuée par les professeurs sur base :

- du rapport de stage (doc.11 du "dossier stage") complété par le maître de stage. Les compétences minimales à maîtriser sont les suivantes : la gestion administrative, les attitudes, les préparations des activités et la gestion des apprentissages.

- des horaires et du classeur de stage à partir des consignes données en classe.  

Stage: 

Les règles en matière de stages sont précisées dans le chapitre XX du RGEE.

En cas de comportement non adéquat (concernant la gestion administrative, les attitudes personnelles et professionnelles et la maîtrise de la langue française orale et écrite) ou manquement au contrat de stage (doc.1 du "dossier stage") souligné par le maître de stage nécessitant l’intervention d’un professeur du département, la note attribuée au stage serait inférieure à 50%.

En cas de non respect du contrat de stage (doc.1 du "dossier stage") ou d'un nombre insuffisant de présences aux AFP (min. 80% de présence), l'étudiant pourrait se voir refuser l'accès à un stage (cf. RGEE art. 125, 126 et 127).

Le document "Attestation de présences" dûment signé par le Maitre de stage et la Direction devra être remis au pédagogue de référence en même temps que le rapport de stage. Au-delà de 5 jours non prestés lors d'un stage, même couverts par une pièce justificative, l'UE ne pourra pas être validée. Toutefois, si l’organisation de l'année académique et le PAE de l'étudiant le permettent et moyennant l’accord du jury, un nouveau stage, de même durée, pourrait être organisé et effectué dans son entièreté lors de la même année académique. L'étudiant pourrait ainsi valider l'UE, pour autant qu'il satisfasse aux exigences minimales attendues à ce stade de la formation et que l'ensemble des stages de l'UE soient effectués dans leur intégralité. 

Horaires et classeur

Les horaires seront construits en respectant les consignes données aux AFP  et remis dans les délais explicités dans le contrat de stage  (doc.1 du "dossier stage")

Le classeur devra être rendu à une date qui sera déterminée lors des AFP, il devra respecter les consignes données aux AFP. 

Aucun stage ne pourra être presté sans l'évaluation préalable du classeur.

Une seule évaluation du stage est prévue par année académique. En cas d’échec, l’étudiant ne pourra pas le représenter lors de la même année académique. Il est non remédiable. Le classeur et l'horaire pourront, quant à eux, être retravaillés et rendus en 2e session pour une nouvelle évaluation.

Conformément à l’article 4 du RGEE, la langue d’évaluation des stages est le français. 

La note est attribuée à partir du

- rapport de stage (doc.11 du "dossier stage")--> 60%

- classeur et des horaires --> 40%

Si le stage est non presté ou arrêté prématurément, la note de l'UE sera inférieure à 10/20.

Une seule évaluation du stage est prévue par année académique. En cas d’échec, l’étudiant ne pourra pas le représenter lors de la même année académique. Il est non remédiable. Le classeur et l'horaire pourront, quant à eux, être retravaillés et rendus en 2e session pour une nouvelle évaluation.

Le "dossier stage" comprend tous les documents relatifs aux stages et se compose comme suit : 

Document 1 : Contrat de stage

Document 2 : Évolution des compétences minimales en didactique

Document 3 : Grille d’évaluation des stages

Document 4 : Quelques précisions quant à la nature des critères utilisés dans la grille d’évaluation des stages

Document 5 : Progression dans les préparations

Document 6 : Page de garde de la farde de stage

Document 7 : Page de garde de la préparation

Document 8 : Liste des compétences disciplinaires

Document 9 : Liste des compétences transversales

Document 10 : Feuille de justification des déplacements relatifs à un stage

Document 11 : Rapport de stage

Document 12 : Attestation de présences

Document 13 : Orientations didactiques

Tous ces documents sont datés de août 2023.

- Ministère de la Communauté française (1999), Socles de compétences, Bruxelles, Communauté française.

- Référentiels du Tronc commun.