IMAGES

Année académique : 2023-2024
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Enseignement section 3 : formation manuelle, technique, technologique et formation numérique
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Outils scientifiques de base 1 Code U.E. : 31L05
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Outils scientifiques de base 1Dormal Christelle, 45

Coordonnées du responsable de l'UE :

Dormal Christelle (Christelle.DORMAL@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Dormal Christelle (Christelle.DORMAL@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive

- maitriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement .
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Outils scientifiques de base 1

Outils mathématiques nécessaires aux apprentissages dans les domaines visés par la formation ( càd les domaines manuels, techniques, technologiques et numériques).

Nous étudierons notamment :

  • le système décimal et la notation scientifique,
  • les unités de mesure conventionnelles,
  • l'algèbre de base (manipulation de formules, notion de proportionalité,...)
  • la géométrie plane,
  • la géométrie vectorielle,
  • la trigonométrie dans les triangles (rectangles et quelconques),
  • les graphiques.

Savoirs développés  :

  • Restituer et expliquer les notions en lien avec les contenus abordés.
  • Connaitre et expliquer les étapes de la démarche d’investigation de recherche. 

 Savoir-faire développés  :

  • Appliquer des procédures et des démarches se rapportant aux notations scientifiques vues au cours,
  • Résoudre des exerices,
  • Exploiter et analyser de manière critique quelques outils numériques pour une possible intégration dans l’apprentissage.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Outils scientifiques de base 1

Méthode d'enseignement comprenant :

  • des exposés pour les notions théoriques,
  • des exercices en classe (individuels ou en groupe),
  • des devoirs à domicile,
  • des activités d'aide à la réussite, telles que
    • des exercices supplémentaires de remédiation,
    • un examen blanc,
    • feedback formatif sur les devoirs réalisés,
    • contenu complémentaire sous diverses formes,
    • consultation des examens institutionalisés

Utilisation du tableau interactif (dans les locaux qui en sont équipés) et d'applications en ligne (telles que Geogebra)
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Outils scientifiques de base 1

Examen écrit d'exercices (QCM et questions ouvertes)

Les points seront attibués proportionnellement à la difficulté des exercices et selon

  • la justesse des réponses,
  • la justesse du raisonnement,
  • la précision du vocabulaire et des notations mathématiques,
  • la maîtrise de la langue française.
Pondération A.A. :

1 : Outils scientifiques de base 1

La note finale sera composée de

10% pour la participation et la présence aux cours,

90% pour l'examen écrit.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Outils scientifiques de base 1
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Outils scientifiques de base 1
Sources, références et supports éventuels :

1 : Outils scientifiques de base 1

Références : (liste non exhausitve)

  • Chevalier et al. (2002) "Référentiel de mathématiques" De boeck
  • Adam, Close, Lousberg, Tromme (2003) "Espace math 3" De boeck
  • Adam, Close, Lousberg, Tromme (2003) "Espace math 4/5" De boeck
  • Rogiers (2005) "Les mathématiqes à l'école primaire" Tomes 1 et 2. De boeck
Autres informations (AA) :

1 : Outils scientifiques de base 1

Les notes de cours disponibles sur la plateforme ne sont qu'un fil conducteur. Elles doivent être complétées par une prise de notes régulière.

Les exercices à faire en classe ou à domicile ne sont pas obligatoires et ne font pas l'objet d'une évaluation certificative. Toutefois, ils sont vivement conseillés pour une auto-évaluation et la participation active aux cours.

Les étudiants doivent posséder une calculatrice scientifique de base (par exemple : CASIO fx 92+ ou TI 30Xb) 
Pondération U.E. :

La note finale sera composée de

10% pour la participation et la présence aux cours,

90% pour l'examen écrit.
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).