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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Enseignement section 3 : formation manuelle, technique, technologique et formation numérique
Volume horaire : 36 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Outils scientifiques de base 2 et didactique de la discipline Code U.E. : 31L11 / FMTT0011
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Outils scientifiques de base 2BRIQUET Maryline, Fontaine Denis, 36

Coordonnées du responsable de l'UE :

BRIQUET Maryline (Maryline.BRIQUET@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Fontaine Denis (Denis.FONTAINE@hel.be), BRIQUET Maryline (Maryline.BRIQUET@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive

- maitriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement .
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Outils scientifiques de base 2

Notions abordées :   

  • La matière (structure de la matière, états de la matière, changements d'état, etc.) ;

  • L'électricité (circuits simples, conducteurs, capteurs, etc.) ;

  • Les leviers (introduction aux forces, avantage mécanique, poulie, etc.).

 

Savoirs développés :

  • Restituer et expliquer les notions en lien avec les contenus abordés.   

 

Savoir-faire développés :

  • Appliquer des procédures et des démarches se rapportant aux notions scientifiques vues au cours ; 

  • Utiliser de manière adéquate le matériel scientifique ; 

  • Réaliser des expériences en toute sécurité en utilisant correctement le matériel adéquat par rapport à l'objectif poursuivi ;  

  • Présenter et justifier un raisonnement mené à la suite d’expériences, de lectures, d’observations, etc. ; 

  • Résoudre des exercices ; 

  • Réaliser des schémas et des modèles ;  

  • Présenter et expliquer oralement ou par écrit un sujet scientifique. 

 

Savoir-être développés :

  • Respecter le matériel utilisé. 
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Outils scientifiques de base 2

Méthodes d’enseignement :  

  • Exposés théoriques interactifs ;

  • Travaux individuels ou de groupes ;

  • Préparation et/ou réalisation de laboratoires avec leur analyse.

Aide à la réussite :

  • Séance de réponses aux questions ;

  • Contenu complémentaire sous formes diverses ;

  • Regard formatif (feedback) possible sur les travaux demandés ;

  • Consultation des examens institutionalisés.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Outils scientifiques de base 2

Evalution écrite :

Elle consistera en des questions ouvertes et portera sur toute la matière : les notions théoriques, les exercices et les laboratoires. 

La note tiendra compte des critères suivants :  

  • l'exactitude des réponses ;  

  • la structure logique et la clarté du raisonnement ; 

  • la justification du raisonnement ; 

  • la qualité de l'expression écrite. 

 

Evaluation continue :

Elle tiendra compte de : 

  • la participation active aux séances de cours, aux laboratoires, aux exercices, etc. ;  

  • la qualité des travaux (exercices, préparations, etc.).

 

Les modalités de la seconde session seront identiques à celles de la première session.
Pondération A.A. :

1 : Outils scientifiques de base 2

L'examen écrit compte pour 90 % de la note finale.

Les travaux, les exercices, les laboratoires, etc. comptent pour 10 % de la note finale. 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Outils scientifiques de base 2
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Outils scientifiques de base 2
Sources, références et supports éventuels :

1 : Outils scientifiques de base 2

Notes de cours.

Documents contenant les dias du cours.
Pondération U.E. :

L'examen écrit compte pour 90 % de la note finale.

Les travaux, les exercices, les laboratoires, etc. comptent pour 10 % de la note finale. 
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)