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Année académique : 2023-2024
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Enseignement section 3 : formation manuelle, technique, technologique et formation numérique
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Jonfosse
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Education à la santé et à la sécurité Code U.E. : 31L12
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Education à la santé et à la sécuritéGRIBOMONT Antoine, 45

Coordonnées du responsable de l'UE :

GRIBOMONT Antoine (Antoine.GRIBOMONT@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

GRIBOMONT Antoine (Antoine.GRIBOMONT@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive

- maitriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement .
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Education à la santé et à la sécurité

Liste des notions abordées :

Activité physique et ses bienfaits, alimentation, 1er soins, réanimation cardio-pulmonaire, ergonomie

Savoirs développés

  • Connaitre l'importance de l'activité physique et ses bienfaits
  • Connaitre les recommandations de l'OMS en matière d'activité physique
  • Connaitre des notions théoriques relatives à l'alimention
  • Connaitre les notions théoriques relatives à l'ergonomie
  • Connaitre les démarches à suivre lors d'une confrontation avec un blessé

Savoir-faire développés

  • Pratiquer les gestes de premiers secours
  • Pratiquer une réanimation cardiaque et utiliser un DEA
  • Aménager son environnement selon des principes ergonomique

Savoir-être développés

  • Faire preuve de rigueur, d’ouverture et d’esprit critique
  • Faire preuve de dynamisme et d'enthousiasme
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Education à la santé et à la sécurité

Le cours se veut participatif.

  • Bref cours magistral
  • Activités pratiques de mise en situation:
    • Entrainement aux 1er soins (brulure, coupure, bandage, PLS, RCP, DEA,... )
    • Entrainement à l'utilisation d'une posture ergonomique dans la vie de tout les jours ou lors de la manutention de charge
  • Feedback par les pairs

 

Moyens d’aide à la réussite :

  • Pour la RCP, utilisation de mannequin avec système lumineux donnant un retour immédiat sur la qualité des compressions
  • Moments de questions / réponses

Feedback Collectif
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Education à la santé et à la sécurité

Un examen oral qui comprendra :

  • Des questions théoriques (tirées au sort) sur des notions abordées en cours 
  • Des démonstrations à réaliser pour des gestes de 1er soins et/ou de manutention
Pondération A.A. :

1 : Education à la santé et à la sécurité

100% de l'UE

10% de pondération en fonction des présences
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Education à la santé et à la sécurité
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Education à la santé et à la sécurité
Sources, références et supports éventuels :

1 : Education à la santé et à la sécurité

European Resuscitation Council. (2007). Réanimation de base & défibrillation externe automatisée.

Hosmans, T., Micheels, J., & Lamy, M. (2007). Premiers secours. Céfal.

Gosset, C. (2009). Promotion de la santé en éducation physique. ULiège
Autres informations (AA) :

1 : Education à la santé et à la sécurité

Prévoir une tenue décontractée dans laquelle on peut bouger librement et des baskets propres pour la salle
Pondération U.E. :

100% de l'UE

10% de pondération en fonction des présences
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).