Analyse, conception d'un plan d'action, méthodes spécifiques autour des domaines suivants:
- langage oral,
- gériatrie,
- handicap,
- cognition mathématique,
- langage écrit
Année académique : 2023-2024 |
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Intitulé U.E. : Atelier de formation professionnelle et séminaires | Code U.E. : LG253 | ||||||||||
Pondération : 80 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 2 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Baffioni Caroline (Caroline.BAFFIONI@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Baffioni Caroline (Caroline.BAFFIONI@hel.be), Kaisin Amélie (Amelie.KAISIN@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
Compétences visées |
Assurer une communication professionnelle.- Développer des modes de communication adaptés au contexte rencontré.- Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes. Concevoir des projets complexes d’intervention logopédique.- Collecter l'ensemble des données.- Etablir la liste des interventions adaptées aux besoins. - Evaluer la pertinence d'une analyse, d'un schéma. - Identifier la situation. - Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées. Gérer (ou participer à lagestion) les ressources humaines, matérielles et administratives.- Programmer avec ses partenaires, un plan d'actions afin d'atteindre les objectifs définis.Pratiquer les activités spécifiques au domaine logopédique.- Etablir un rapport technique qui synthétise les informations pertinentes et propose un projet d’intervention.- Identifier et évaluer une problématique logopédique. - Mettre en place et appliquer les traitements adaptés à la situation évaluée. S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.- Construire son projet professionnel.- Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité. - Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages. - Exercer son raisonnement scientifique. - Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels. |
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Atelier de formation professionnelle et séminairesAnalyse, conception d'un plan d'action, méthodes spécifiques autour des domaines suivants: |
Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Atelier de formation professionnelle et séminairesPédagogie participative ; pédagogie active ; pédagogie expositive informelle ; pédagogie par obstacle & situation problème de |
Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Atelier de formation professionnelle et séminairesExamen pratique (analyse et résolution de problématiques) mettant à l’épreuve le savoir-faire de l’étudiant, sa capacité |
Pondération A.A. : |
1 : Atelier de formation professionnelle et séminairesL'A.A. vaut 100% des points de l'UE (80 points). |
Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Atelier de formation professionnelle et séminaires |
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Atelier de formation professionnelle et séminaires |
Sources, références et supports éventuels : |
1 : Atelier de formation professionnelle et séminairesBeukelmans, DR. & Mirenda P. (2017). Communication alternative et améliorée : aider les enfants et les adultes avec des |
Pondération U.E. : |
L'A.A. vaut 100% des points de l'UE (80 points). |