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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables
Volume horaire : 24 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Gloesener
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Mathématiques appliquées B1Q2 Code U.E. : EA150 / EARE0042
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Mathématiques appliquées B1Q2DEBANDE Vivien, 24

Coordonnées du responsable de l'UE :

DEBANDE Vivien (Vivien.DEBANDE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

DEBANDE Vivien (Vivien.DEBANDE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.

Communiquer et informer.

- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Mathématiques appliquées B1Q2

Le contenu de l'UE  comprend :

  1. "Les focntions particulières"
  • Les focntions réciproques
  • Les focntions logarithmiques et exponentielles

  1. "Le calcul différentiel à une variable" :

  • dérivabilité de fonctions

  • Applications de ces notions (asymptotes, approximation linéaire, formule de Taylor)

  1. Calcul intégral :

  • Primitives
  • Intégrale de Riemann
  • Intégrales impropres

  1. Partie "Nombres et nombres complexes" :

  • Les nombres réels, leurs sous-ensembles (naturels, entiers, rationnels et irrationnels) et leurs propriétés (majorés, minorés, finis, ...)
  • Les nombres complexes
  • Les polynomes
  • Les suites de nombres

 

Les acquis d'apprentisage attentus sont :

  • Collecter, trier et analyser des données pour comprendre les systèmes existant(s)
  • Identifier les interactions entre les différents concepts
  • Exposer sa démarche dans un rapport écrit et/ou oral
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Mathématiques appliquées B1Q2

Type d'enseignement : présentiel

Type d'apprentisage :

  • Démonstration
  • Exercices (TP) 
  • Exposé magistral
  • Résolution de problèmes
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Mathématiques appliquées B1Q2

L’évaluation de l’acquisition des compétences sera faite :

  • En 1ère session, par un examen écrit :
    • Une évaluation sera faite en juin portant sur la matière vue.
  • En 2ème session, par un examen écrit :
    • Une évaluation sera faite portant sur la matière vue.

 

Toutes les évaluations seront des évaluations écrites, sous forme d’examen se déroulant pendant les sessions d’évaluations respectives.

  • Les questionnaires comprendront des questions à réponse ouverte.
  • Les évaluations seront composées de questions portant sur les différents contenus et compétences vus durant les activités d’apprentissage. Il s’agira principalement de résolution d’exercices, de problèmes et de démonstrations Mathématique.
Pondération A.A. :

1 : Mathématiques appliquées B1Q2

1er session : Evaluation écrite 100%  à l'évaluation de juin

2ème session : Evaluation écrite 100% en aout
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Mathématiques appliquées B1Q2
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Mathématiques appliquées B1Q2
Sources, références et supports éventuels :

1 : Mathématiques appliquées B1Q2

Notions de base en mathématique 1 

Auteur : RUISSEAU Florent, DEBANDE Vivien
Pondération U.E. :

1er session : Evaluation écrite 100%  à l'évaluation de juin

2ème session : Evaluation écrite 100% en aout
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)