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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Enseignement section 3 : mathématiques et formation numérique
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Jonfosse
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Numérique 4 et didactique de la discipline Code U.E. : 32H13 / MNUM0027
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Électronique numériqueRajca Fabrice, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Rajca Fabrice (Fabrice.RAJCA@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Rajca Fabrice (Fabrice.RAJCA@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive

- maitriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement .
- maitriser les savoirs relatifs aux processus d'apprentissage, aux recherches sur les différents modèles et théories de l'enseignement .
- maitriser l'intégration des technologies numériques dans ses pratiques pédagogiques .

Compétences du praticien réflexif

- construire progressivement son identité professionnelle, notamment en mobilisant des outils de développement professionnel personnel tel que le portfolio.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Électronique numérique

Savoirs

  • Déterminer une méthode de résolution simple et cohérente afin d'obtenir, à partir des données initiales, une solution systématique des problèmes posés.

Savoirs faire

  • Développer une réflexion précédant la résolution du problèmes liés à l'électronique numérique,
  • Utiliser les outils de communication appropriés ;
  • Rédiger les procédures de résolution,

Savoir être

  • Faire preuve de rigueur et d’esprit critique.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Électronique numérique

L'activité d'apprentissage est composée de :

  • La partie théorique sous forme d'exposé théorique qui reprend les notions de base de l’électronique,
  • La partie pratique sous forme d'exercices réalisés au laboratoire d'informatique.

 

Aide à la réussite

Une aide pourra être organisée à la demande de l'étudiant.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Électronique numérique

L'évaluation de mai-juin portera sur la matière vue lors du second quadrimestre et consistera en un examen écrit et/ou en un projet de groupe à présenter et à défendre.

Le cas échéant, l'évaluation de seconde session prendra la forme d'un travail complémentaire à préparer et à défendre, dont les consignes seront précisées lors de la rencontre planifiée avec les étudiants ajournés. 

Ces évaluations porteront principalement sur les critères suivants :

·         la structure logique et la clarté du raisonnement,

·         la justesse de la syntaxe algorithmique et de la programmation.
Pondération A.A. :

1 : Électronique numérique

Les travaux dirigés en classe sur ordinateur, l'assiduité aux cours et la participation active aux séances d'exercices seront prises en compte pour 10% de l'évaluation finale;

Le reste sera dédié à la note de l'examen (90%).
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Électronique numérique
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Électronique numérique
Pondération U.E. :

Les travaux dirigés en classe sur ordinateur, l'assiduité aux cours et la participation active aux séances d'exercices seront prises en compte pour 10% de l'évaluation finale;

Le reste sera dédié à la note de l'examen (90%).
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)