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Année académique : 2024-2025
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Enseignement section 3 : formation manuelle, technique, technologique et formation numérique
Volume horaire : 18 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) :
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Cognition en contexte d'apprentissage Code U.E. : 32L09 / FMTT0025
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Psychologie du développement, troubles du développement et troubles d'apprentissage18

Coordonnées du responsable de l'UE :

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Psychologie du développement, troubles du développement et troubles d'apprentissage

Le lien ci-dessous permet d'accéder à la description de l'UE.

https://www.programmes.uliege.be/cocoon/20242025/cours/ZENS0003-1.html
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Psychologie du développement, troubles du développement et troubles d'apprentissage

  
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Psychologie du développement, troubles du développement et troubles d'apprentissage

  
Pondération A.A. :

1 : Psychologie du développement, troubles du développement et troubles d'apprentissage

  
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Psychologie du développement, troubles du développement et troubles d'apprentissage
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Psychologie du développement, troubles du développement et troubles d'apprentissage
Pondération U.E. :

  
Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).
Dans le courant de l’année académique 2024-2025, la HEL basculera la gestion informatique des études qu’elle organise et de ses étudiants sur un nouveau logiciel et un nouveau portail.
En ce qui concerne les évaluations, dans certains cas, l’évaluation finale d’une Unité d’enseignement s’exprime sous la forme d’une note spéciale (qui n’est pas une note numérique) qui se retrouve sur le bulletin. La présence d’une de ces notes entraîne automatiquement la non-validation de l’Unité d’enseignement.
Le tableau de correspondance ci-dessous reprend l’ensemble des « notes spéciales », leur signification ainsi que leur transcription dans le logiciel actuel et le nouveau logiciel.
Explication de la note spéciale Logiciel actuel (Proeco) Nouveau logiciel
Absence pour maladie ou autre motif légitime (l’étudiant a prévenu dans les formes et délais de son absence à l’examen conformément à l’article 57 a) du RGEE et le motif a été retenu par le président du jury) CM (certificat médical) ou ML (motif légitime) E (excusé)
Note de présence (l’étudiant a prévenu qu’il ne passerait pas l’examen conformément à l’article 58 du RGEE) PR P
Absence injustifiée (l’étudiant n’a pas justifié son absence par un certificat médical ou un motif légitime ou l’absence n’a pas été annoncée ou encore le motif légitime n’a pas été retenu par le président du jury) PP (pas présenté) A (absent)
Fraude (annulation de la note pour sanction disciplinaire) FR (fraude) F (fraude)